第六课 第二框 博大精深的中华文化.doc

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1、第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化一、学习目标1、知识目标(1)要记住文学艺术、科学技术对中华文化的意义,区域文化的特点。(2)理解中华文化博大精深的涵义,区域文化的成因。2、能力目标培养学生全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力。3、情感、态度与价值观目标充分认识到中华文化的特征,增强民族自豪感、自尊心、自信心。二、学习重难点中华文化博大精深的涵义,区域文化的成因。三、知识准备1、文学艺术,对于反映人们的、展示人们的有独特的作用。中华文化中的文学艺术,以其的历史、的内涵、的风格,展现了中华民族的精神向往和美好

2、追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。2、科学技术是一个民族的重要标志之一。总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有和的特点。3、我国幅员辽阔,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的特征。不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋,又保持着各自的。4、闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝,是古代的、、以及各族的艺术家和劳动人民共同创造的。许多少数民族用自己的语言文字,创造了优秀的民族文学。其中,藏族的、蒙古族的和科尔克孜族的被并称为三大英雄史诗。5、中华文化之所以

3、源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的,即求同存异和兼收并蓄。6、中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭。四、学习内容1、中华文化的两个基本特征是什么?请将这两个基本特征进行比较。2、结合所学的历史知识,举例描述中国文化对世界文化的贡献。3、列举一些少数民族的著名曲目以及演奏的乐器。4、分析各民族文化的特性与共性的形成原因。5、如何理解中华文化的包容性?五、学习小结1、独树一帜,独领风骚

4、(1)文学艺术,对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。(2)科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一2、一方水土,一方文化(1)各地区的文化带有明显的区域特征(2)不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。3、中华之瑰宝,民族之骄傲我国多民族文化各具特色课外知识拓展江南丝竹江南民间的丝竹乐的流行地域以上海为中心,包括江苏南部、浙江西部一带,建国后,为区别于其他地区的丝竹乐而称其为江南丝竹。演奏江南丝竹的组织有“清客串”和“丝竹班”两种。“清客串”为市民自娱性组织,演奏

5、地点多在茶馆、私人住宅等地,“丝竹班”为民间职业性音乐组织,多在农村活动,风格粗犷朴实,气氛比较热烈。江南丝竹乐队编制比较灵活,它以二胡、笛子为主要乐器,乐器数量一般为三至五件,也有数量较多的。六、达标检测(一)单项选择题1、二百三十多年前,清朝乾隆皇帝依托鼎盛的国力,组织全国数百名优秀学者,用十余年的时间编纂《四库全书》。它涵盖了十八世纪中期以前中国文化基本典籍,不仅是中华文化的瑰宝,更是世界文化史上的奇观。《四库全书》证明了A.中华文化博大精深、源远B.各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化C.中国古代科技具有

6、整体性的特点D.中华文化能够求同存异、兼容并蓄2、中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置,是因为中华文化中的文学艺术具有①辉煌而悠久的历史②丰富而绚丽的内涵③鲜明而独特的风格④展现了中华民族的精神向往和美好追求A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3、以下关于我国科学技术成就的表述,正确的是A.长期处于世界的前列B.近代以来,逐步赶上了世界的先进水平C.我国古代的科技没有实用性,传播到国外后,才起到作用,如火药、指南针等D.对整个人类文明的发展做出了巨大贡献北方草原文化的形成和发展,极大地丰富了中华文化的宝

7、库。苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌构成了一道奇丽的文化风景线,构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化体系,展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力,同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。据此回答4、5题。4、北方草原文化的形成和发展,极大地丰富了中华文化的宝库。这表明A.各具特色的地方文化使中华文化绚丽多彩B.草原文化使中华文化源远流长C.北方文化主要是指草原文化D.北方草原文化最富有地方特色5、苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌构成了一道奇丽的文化风景线,构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化

8、体系,展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力。这主要体现了①不同的自然条件造就了不同地域的文化特色②注重人与自然和谐共荣是中华生态观的重要理念③文化多样性就是指地域文化的多样性④社会实践是文化创造的源泉A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、苏州古典园林是一朵绚丽的艺术奇葩,它把中国的

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1、第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化一、学习目标1、知识目标(1)要记住文学艺术、科学技术对中华文化的意义,区域文化的特点。(2)理解中华文化博大精深的涵义,区域文化的成因。2、能力目标培养学生全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力。3、情感、态度与价值观目标充分认识到中华文化的特征,增强民族自豪感、自尊心、自信心。二、学习重难点中华文化博大精深的涵义,区域文化的成因。三、知识准备1、文学艺术,对于反映人们的、展示人们的有独特的作用。中华文化中的文学艺术,以其的历史、的内涵、的风格,展现了中华民族的精神向往和美好

2、追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。2、科学技术是一个民族的重要标志之一。总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有和的特点。3、我国幅员辽阔,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的特征。不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋,又保持着各自的。4、闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝,是古代的、、以及各族的艺术家和劳动人民共同创造的。许多少数民族用自己的语言文字,创造了优秀的民族文学。其中,藏族的、蒙古族的和科尔克孜族的被并称为三大英雄史诗。5、中华文化之所以

3、源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的,即求同存异和兼收并蓄。6、中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭。四、学习内容1、中华文化的两个基本特征是什么?请将这两个基本特征进行比较。2、结合所学的历史知识,举例描述中国文化对世界文化的贡献。3、列举一些少数民族的著名曲目以及演奏的乐器。4、分析各民族文化的特性与共性的形成原因。5、如何理解中华文化的包容性?五、学习小结1、独树一帜,独领风骚

4、(1)文学艺术,对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。(2)科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一2、一方水土,一方文化(1)各地区的文化带有明显的区域特征(2)不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。3、中华之瑰宝,民族之骄傲我国多民族文化各具特色课外知识拓展江南丝竹江南民间的丝竹乐的流行地域以上海为中心,包括江苏南部、浙江西部一带,建国后,为区别于其他地区的丝竹乐而称其为江南丝竹。演奏江南丝竹的组织有“清客串”和“丝竹班”两种。“清客串”为市民自娱性组织,演奏

5、地点多在茶馆、私人住宅等地,“丝竹班”为民间职业性音乐组织,多在农村活动,风格粗犷朴实,气氛比较热烈。江南丝竹乐队编制比较灵活,它以二胡、笛子为主要乐器,乐器数量一般为三至五件,也有数量较多的。六、达标检测(一)单项选择题1、二百三十多年前,清朝乾隆皇帝依托鼎盛的国力,组织全国数百名优秀学者,用十余年的时间编纂《四库全书》。它涵盖了十八世纪中期以前中国文化基本典籍,不仅是中华文化的瑰宝,更是世界文化史上的奇观。《四库全书》证明了A.中华文化博大精深、源远B.各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化C.中国古代科技具有

6、整体性的特点D.中华文化能够求同存异、兼容并蓄2、中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置,是因为中华文化中的文学艺术具有①辉煌而悠久的历史②丰富而绚丽的内涵③鲜明而独特的风格④展现了中华民族的精神向往和美好追求A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3、以下关于我国科学技术成就的表述,正确的是A.长期处于世界的前列B.近代以来,逐步赶上了世界的先进水平C.我国古代的科技没有实用性,传播到国外后,才起到作用,如火药、指南针等D.对整个人类文明的发展做出了巨大贡献北方草原文化的形成和发展,极大地丰富了中华文化的宝

7、库。苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌构成了一道奇丽的文化风景线,构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化体系,展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力,同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。据此回答4、5题。4、北方草原文化的形成和发展,极大地丰富了中华文化的宝库。这表明A.各具特色的地方文化使中华文化绚丽多彩B.草原文化使中华文化源远流长C.北方文化主要是指草原文化D.北方草原文化最富有地方特色5、苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌构成了一道奇丽的文化风景线,构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化

8、体系,展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力。这主要体现了①不同的自然条件造就了不同地域的文化特色②注重人与自然和谐共荣是中华生态观的重要理念③文化多样性就是指地域文化的多样性④社会实践是文化创造的源泉A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、苏州古典园林是一朵绚丽的艺术奇葩,它把中国的

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