生物2015.宁波效实中学

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1、www.ks5u.com2015学年宁波效实中学高三年级生物期中试卷一、选择题（本大题有40小题，共60分。1—20每小题1分，21—40每小题2分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1.下列关于水和无机盐的叙述，正确的是A．水是维持人体内环境渗透压的主要物质B．哺乳动物血钙含量过高会出现抽搐现象C．严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒D．无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在2.下列叙述中不属于RNA功能的是A．细胞质中的遗传物质B．作为某些病毒的遗传物质C．催化某些代谢反应D．参与核糖体的组成3.如图表示胰岛素分子（分泌蛋白）

2、中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（R基：-H）且分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是A．图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)B．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多3氨基4.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是A．图中含有磷脂的结构有①、②、③、④B．在动物细胞有丝分裂的末期，细胞中④的活动加强C．结构①、③和⑤上都存在碱基互补配对D．结构①

3、是需氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水5.下列关于叶肉细胞中ATP的叙述正确的是A．一个ATP分子去掉2个磷酸基团后的结构是腺嘌呤B．叶绿体生成的ATP可以提供细胞溶胶中翻译时的能量需要C．在光照等适宜条件下，叶肉细胞中生成ATP的场所是叶绿体和线粒体D．ATP的结构简式是A-P～P～P6.右图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心C．只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构D.核膜由2层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等大分子可以穿过核孔进出细胞核7.右图

4、是胰蛋白酶在37℃、最适pH值下作用于一定量的某种物质（底物），生成物量与反应时间关系曲线，下列叙述中错误的是A.该酶作用的底物是蛋白质B.在140min后，曲线变成水平，是因为底物已被耗尽C.若其他条件不变，增加胰蛋白酶浓度，再次实验，则生成物量变化曲线将更早出现水平D.若其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则胰蛋白酶催化反应的速率将先增加后减小8.下列关于需氧呼吸的叙述中错误的是A.葡萄糖是在线粒体中被酵解的B.CO2是在线粒体基质中产生的C.O2是在线粒体内膜上消耗的D.在糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链中都有ATP的合成9.研究人员分别设置了自然光照正常供水、遮光（5

5、0%自然光照）正常供水、自然光照干旱、遮光（50%自然光照）干旱四种实验条件栽培大姜，测定其叶片的净光合速率（Pn），结果如图所示。下列叙述正确的是A．正常供水时，大姜叶片干重在9天内基本不变B．干旱对大姜生长的影响比遮光C．遮光时适当减少供水有利于大姜生长D．干旱时适当增强光照有利于大姜生长10.下列关于高等动植物细胞周期的叙述中，正确的是A.DNA和染色体的数量变化总是一致的B.温度均可以影响分裂期和分裂间期的进行速率C.细胞核分裂标志着一个细胞周期的结束D.多倍体细胞的形成过程中有完整的细胞周期11.假设—演绎推理法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因

6、分离定律时的“推理”过程的是A.性状是由遗传因子（即基因）控制，在体细胞中是成对的B.在形成配子时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中C.一对等位基因中，显性基因对隐性基因呈完全显性D.若F1产生的配子之比接近1:1，则测交后代两种表现型比例为1:112.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是A.⑤与⑥的基因相同，蛋白质的种类和数量也相同B.与②相比，③④分裂能力增强而分化程度减弱C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D.与①相比，②的

7、表面积与体积的比值增大，与外界进行物质交换的能力增强13.子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中可以发生基因重组的过程是亲代Aa×Aa配子AaAa子代AAAaAaaa④⑤⑥亲代AaBb×aabb配子ABAbaBabab子代AaBbAabbaaBbaabb①②↓③A.①B.①②④⑤C.③⑥D.①②③④⑤⑥14.某种蛇体色的遗传如右图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述错误的是A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型