第二部分 第十单元 抗日战争及人民解放战争.doc

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1、第二部分第十单元抗日战争及人民解放战争一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)1.中国共产党提出“今天争取抗战胜利的中心关键,是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战,才能使抗战得到最后胜利”的主张主要是由于(  )A.华北事变       B.西安事变C.七七事变D.皖南事变解析:1935年华北事变后,中华民族的危机进一步加深,中国共产党发表八一宣言,号召“停止内战,一致抗日”;七七事变的第二天,中国共产党发表抗日通电,号召全国人民团结起来,国共两党亲密合作,筑成民族统一战线的坚固长城,把日本侵略者驱逐出中国。答案:C2.(

2、2010·福州质检)观察右图,此文献的发表(  )A.表明国民政府实行妥协的对日政策B.标志着国民政府正式对日宣战C.建立起全民族合作的抗日统一战线D.标志着国民政府正式进入抗战阶段解析:由图中的“民国二十六年”的信息可以判断,这一年应为1937年,再由“八月十四日”可知,这是蒋介石国民政府在八一三事变后的第二天发表的自卫宣言,表明了国民政府抗战的决心。答案:D3.1937年11月20日,国民政府发表宣言:“淞沪一隅,抗战亘于三月,各地将士,闻义赴难,朝闻夕至,其在前线,以血肉之躯,筑成壕堑,有死无退。”淞沪会战的积极作用在于(  )A.取得了抗战以来的首次胜利B.推动

3、了国共第二次合作的实现C.粉碎了日军迅速灭亡中国的计划D.扭转了抗战初期的不利局面解析:解答此题可以从材料中“抗战亘于三月”“以血肉之躯,筑成壕堑,有死无退”等有效信息推测出此次战役粉碎了日军三个月迅速灭亡中国的狂妄计划。答案:C4.观察并分析下表,从表格中能够得出下列哪一历史结论(  )抗日战争部分时期国民党军队阵亡人数统计表年代阵亡人数19371251301938249213193916956219403395301941144951194287719——摘自《抗日战争研究》1997年第3期A.国民党正面战场是抗日的主要战场B.国民党军队对抗日战争作出了重大贡献C.

4、国民党是领导抗日战争胜利的中流砥柱D.国共合作抗战是抗日战争胜利的根本保障解析:表格中提供的数据是国民党军队的阵亡情况,对应的只能体现“国民党军队对抗日战争作出了重大贡献”这一结论。答案:B5.1937年2月,中国共产党致电国民党,提出“召集各党、各派、各界、各军的代表会议,集中全国人才,共同救国。”“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军,接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明(  )A.抗日民族统一战线已经正式建立B.中共将革命的领导权交给了国民党C.中共党内出现右倾投降主义错误倾向D.中共积极推动国共两党第二次合作解析:材

5、料主张全民族抗战,“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府”,这反映了中共积极倡导国共第二次合作。答案:D6.某本书中有这样一个场景,林彪在一次遛马时,被国民党一士兵误伤,阎锡山命令将林彪送到山西最好的医院去治疗,还把这件事向延安做了解释。该场景最有可能发生在(  )A.国民大革命时期B.国共十年对峙时期C.抗日战争时期D.解放战争时期解析:从题目中“误伤”“向延安解释”,可知该场景发生在抗日战争时期,国共实现了第二次合作,组成抗日民族统一战线,共同抗日。答案:C7.(2010·上海模拟)观察右图,这幅漫画所反映的政治立场指的是(  )A.日本    B.苏联C

6、.中国国民党 D.中国共产党解析:借助漫画中的“重庆政府”可知此漫画反映的是抗日战争时期的内容,日本侵略者希望见到“国共内讧”的场面。答案:A8.1940年9月蒋介石发出一则通电:“贵部窥此良机,断然出击,予敌甚大打击,特电嘉奖。”蒋介石通电嘉奖的这次战役(  )A.主要战场集中在今山东地区B.抗日根据地的大生产运动为此战役奠定了物质基础C.是抗日战争中中国军队主动出击日军的一次大规模战役D.发生在抗战相持阶段的正面战场解析:在抗日战争中,1940年发生的主动出击,沉重打击日军的重大战役应该是百团大战。此役发生在华北地区,排除A项;大生产运动开始于1941~1942年根

7、据地严重困难时期,排除B;此时期是抗战相持阶段,但华北地区是沦陷区,不是正面战场,排除D。答案:C9.某校学生历史兴趣小组负责筹办“纪念抗日战争爆发70周年展览”。下列图片内容与百团大战处于不同阶段的是(  )解析:本题考查对课本知识的再认再现。百团大战发生于1940年下半年,属于抗战相持阶段;平型关大捷发生在1937年,属于抗战防御阶段。答案:B10.陕甘宁边区政府在一份文件中指出:“统一战线模范政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利益出发,凡是只对一阶级有利,对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据。”材料中所说的政府应该是(  )A

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