第二课 第一框中华文化博大精深.doc

《第二课 第一框中华文化博大精深.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第二课第一框中华文化博大精深主备人：陆冬梅审核人：叶莉学什么—【教学目标】1.能运用史实说明与汉字相连的中华文化，是人类文明史上最灿烂的一页；2.了解中华文化的产生、特点、代表及地位，正确认识中华文化对世界文化的杰出贡献；3.了解历史悠久、源远流长、博大精深的中华文化，积极承担保护世界文化遗产的义务和责任。怎样学—【学习过程】一、自学1．汉字是世界上最古老的文字之一，它是与、与的统一。2.是中华文化的主要载体。3．中华文化，，是世界文化宝库中的瑰宝。4．江苏的世界文化和自然遗产有（至少写出一个）：。

2、5．列举本地的名胜古迹、文化遗产（至少写出三个）：【课前演练】二、导学1、汉子的地位、特点、及作用？2、中华文化的特点？3、中华文化的地位？三、探究6.材料一：文化活动，掀起你的盖头来——第四届江苏省园艺博览会在淮安举办，园艺博览会以美食文化板块主题更为鲜明、内容更为丰富、形式更为新颖。全国各地组织开展系列宣传活动，唤起公众保护非物质文化遗产的自觉意识，营造热爱文化遗产的良好社会氛围。材料二：第七届园艺博会将于2011年9月26日至10月26日在宿迁市举办，本届园博会的主题是“精彩园艺、休闲绿洲”，

3、按照生态、节约、休闲、创新的要求，全面展示现代园林园艺发展成果和绿色科技水平，体现新品种、新材料、新工艺、新技术在园林绿化中的运用，扩大园林绿化行业的交流与合作，推进全省园林园艺事业健康发展。将为全市人民和海外宾客献上一道道精美的“文化盛宴”某校九年级(1)班在我市”第七届园艺博会来临之际，展开了一系列活动，请你参与进来，完成下列内容：(1)结合材料，说说中华文化的代表及特点(2)列举本地区有哪些名胜古迹，文化遗产。(3)请你结合实际谈谈作为中学生的你能为保护本地区的文化遗产做些什么？学怎样—【效果

4、检测】：7．下列关于文化重要性的认识不正确的是（）A．文化形成一个民族的精神世界和精神力量B．文化是民族和国家生存的前提条件C.文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果D．文化是一个民族和国家可持续发展的重要物质财富8.我国历来对非物质文化遗产保护的十分重视，之所以这样做是因为（）①保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任②非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分，它闪烁中国人民的勤劳和智慧③它是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。④有利于抵制外来文化的涌入，维护我国文化的单一性。A.①②

5、③B.①③④C.②③④D.①②9.下面传统文化与传统节日搭配不当的是（）A.春节——贴春联B.元宵节——舞龙灯C.端午节——吃月饼D.中秋节——赏月10.下列对于中华文化的表述，正确的有（）①中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的②中华文化为世界文化的丰富和发展作出了杰出的贡献③中华文化走向世界，世界文化进入中国，这是不可逆转的趋势，中华文化将被世界文化同化④中华文化可谓自然景观与人文景观交相辉映A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④11.有人曾预言：一个国家的科技落后了，可

6、以很快迎头赶上；一个国家的经济衰落了，也能补救。惟独一个国家的文化不复存在了，也就意味着亡国后就不可能复活了。这说明（）A．中国文化走向世界，世界文化走向中国是不可逆转的趋势B．传承传统文化是现代化建设中心任务C．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出D．在国际竞争中，经济、科技的竞争已不太重要【课后巩固】12.2008年8月8日，北京奥运火炬在鸟巢内“点燃激情，传递梦想”。北京奥运会火炬设计理念来自“渊源共生·和谐共融”的“祥云”，灵感来自中国传统的纸卷轴。这说明（）A、对外来文化实行全盘肯定

7、或全盘否定都是错误的B、中华文化就是世界文化C、汉字是世界上最古老的文字之一D、北京奥运火炬的设计融合了中华民族的优秀文化传统13．我国至今使用的许多民族乐器，如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等，都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传人内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明（）A．中华文化源远流长B．中华文化独具特色C各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献D．不同区域的文化，显示出不同的特色14．现在人们越来越关注天桥“杂耍”、京剧遭遇“寒流”、昆曲面临消失等问题

8、，并对这些非物质文化遗产进行拯救。之所以要这样做，是因为（）①保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任②非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分，它闪烁着中国人民的勤劳和智慧③这样做是为弘扬民族文化、保护世界遗产作贡献④我们在走向世界的同时，千万不能迷失方向，不能失去自身的独特性A．①②③B．①③④C②③④D．①②④15.我国自2002年开始在海外设立非营利性质的语言推广机构，2004年定名为孔子学院。目前已有80所落户36个国家和地区，海外通过各种方式学习汉语的人数