第二讲—初中常考文言虚词.doc

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1、第二讲—初中文言文十八个常考虚词一、“之”的常见用法：A代词。有两种情形1）代人、事、物，相当于“他、她、它”：又数刀毙之（它）2）用作指示代词，相当于“这”：为云梯之械（这）B.结构助词，相当于“的”：浙江之潮，天下之伟观也（的）C.用在主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译：予独爱莲之出淤泥（不译）D.音节助词，无实义，不译：公将鼓之（不译）E.宾语前置的标志，无实义，不译：何陋之有，菊之爱（不译）F.动词，相当于“往”“到”，作句子谓语。吾欲之南海（去、往）（后面大都是表地点性的名词）二、即学即用——辨析句中“之”的用法1驱之别院（）2）曾不能损魁父之丘（）3操蛇之

2、神闻之（）（）4）虽我之死，有子存焉（）5）宋何罪之有（）6）公将驰之（）7）杜少府之任蜀州（）三、中考链接1、下面加点词的意思相同的一项是()A臣请缚一人，过王而行人恒过然后能改B何为者也或异二者之为C吾欲辱之，何以也以其境过清，不可久居D要离之刺庆忌也甚矣，汝之不惠2、下面语句中的“之”与例句“休到，大破之”中的“之”用法相同的一项是（）A．此诚危急存亡之秋也B．吾妻之美我者，私我也C．吾欲之南海D．彼竭我盈，故克之3、下列句中的“之”与其他三项用法不同的是(　　)　A、教者必知之B、虽与之俱学C、此四者，心之莫同也D、学而时习之4、下面加点的“之”用法与其他不同的一

3、项是(　　)A、杨朱之弟曰布B、迎而吠之　C、莲，花之君子者也D、中间力拉崩倒之声5、下列句中加点词“之”的用法和“大将军甚爱之”中之的用法相同的一项是（　　）A．怅恨久之B．河曲智叟笑而止之C．小大之狱D．宋何罪之有6、下列句子中加点的“之”字用法和意义不相同的一项是()。A．去之南都B．之虚所卖之C．后天下之乐而乐D．子将安之7、《杨震拒贿》（杨震）四迁①荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故②所举荆州茂才③正密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗（wèi）震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知？”密愧而

4、出。震性公廉，子孙常蔬食步行，故旧④或欲令为开产业⑤，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗（wèi）之不变厚乎？”（选自《后汉书》）【注释】①迁：调动官员。②故：以前。③茂才：即“秀才”。④故旧：老朋友。⑤令为开产业：叫他为（子孙）留些产业。1、给下面句中加点的字注音并释义。①至夜怀金十斤以遗震。②是以先帝以遗陛下③深追先帝遗诏④得遗金一饼2、选出与“当之郡”中“之”的用法相同的一项（）A、吾欲之南海B、操蛇之神闻之C、以此遗之D、莲之爱，同予者何人3、翻译句子。①震性公廉。译：____________________________________________

5、________________②使后世成为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎？译：____________________________二、“其”的常见用法。A、第三人称代词，译为“他”“他的”“它”“它的”：故人不独亲其亲（它的）B、人称代词，译为“自己的”：退而甘食其土之有（自己的）C、指示代词，译为“那”“那个”“其中”：视其书（那本）D、语气副词，表推测语气：其真不知马也（大概）（恐怕）表反问语气：恶在其为民父母也（难道）1、辨析句中“其”的用法1）居庙堂之高则忧其民（）2）余人各复延至其家（）3）下视其辙（）5）则移其民于河东（）4）其真不知马也（）二、即学即用

6、2、下列句子中的“其”与其它三项不同的是（）A．屡至其门B．故人不独亲其亲C．安陵君其许寡人D．意将隧入以攻其后也三、中考链接——《螳臂当车》齐庄公出猎，有一虫举足将搏其轮。问其御曰：“此何虫也？”对曰：“此所谓螳螂者也。其为虫也，知进而不知却，不量力而轻敌。”庄公曰：“此为人，而必为天下勇武矣！”回车而避之，而勇士归之。1）解释下列句中加黑的词。（1）不量力而轻敌（2）此为人2）下列各句中加黑的“其”与“其为虫也”的“其”的用法、意义相同的一项是（）A、其如土石何B、其真不知马也C、其一犬坐于前D、专其利三世矣3）有一虫举足将搏其轮。译：________________

7、________________________________三、“于”的常见用法“于”用作介词，有以下几种情况：1.介出动作的处所，相当于现代汉语的“从、在、在……方面”。如①会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障……（七语下册《口技》）②每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。（八语下册《送东阳马生序》）③战于长勺。（《左传•曹刿论战》）④苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（九语上册《出师表》）⑤舜发于畎亩之中……（九语下册《孟子两章》）2.介出动作的时间，相当于现代汉语的“在、到”。⑥将军向宠，性行淑均，畅晓军事，试用于昔