第二单元 复习学案.doc

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1、第二单元复习学案编写人：刘涛审核人：张晓慧班组：姓名：组评：【使用说明】——掌握方法，积累经验1、泛读课本，快速浏览本单元每课每节的大、小标题以及正文重要黑体字部分知识点，整体感知本单元知识，形成单元体系。2、结合本单元新课学案与【自主学习】2考点直击提示，记住上课反复强调的重点考点。3、用红笔标记不明白的问题，提出疑问。4、理论联系实际，分解知识点，分析问题；质疑解惑。【学习目标】——明确目标，把握方向1、识记我国的基本经济制度、分配制度、根本政治制度、民族政策等重点知识。2、要学为所用，进一步理解并且学会运用这些知识解答材料分析题。3、在生活中，要拥护共产党的领导、尊

2、重热爱人大代表及人民代表大会制度、积极维护民族团结和统一。【自主学习】——整体感知夯实基础1、快速浏览课本34-62页，根据【使用说明】1的指导，熟悉基础知识，尝试构建本单元知识树。（具体到每一节的知识标题即可）2.考点直击考点一：腾飞的东方巨龙本考点多以选择题、案例分析题和实践探究题的形式出现。学好本考点，要掌握以下内容：①共和国巨变的原因、恩格尔系数；②综合国力的含义和决定因素；③中国共产党的先进性，尤其是“三个代表”重要思想内容；④我们要高举的旗帜；中国特色社会主义道路的内容、社会主义理论体系。（1）（湖北黄冈中考）观看漫画《吃的变迁后》，同学们分析变迁的原因，不正

3、确的是（）A．社会主义制度的优越性得到体现B.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系C.坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线D.人们的消费水平不断提高，消费选择越来越多样化（2）“双百”人物王瑛生前是四川南江县委书记。她秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”。在确诊肺癌晚期的两年多时间里，她仍然坚持工作，终因积劳成疾，以身殉职。王瑛的事迹体现出她（）①保持了共产党员的先进性②代表了中国先进生产力的发展要求③把人民的根本利益作为出发点和归宿④忠实地履行共产党全心全意为人民服务的宗旨A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③（3）

4、为应对由美国次贷危机引发的金融危机，中国在力所能及的范围内作出了积极地努力，采取了一系列重大举措，如确保国内金融体系稳定、增加金融市场和金融机构的流动性、密切同其他国家宏观经济政策的协调和配合等。这表明（）①中国是一个负责任的大国②没有中国的参与，世界经济将陷入瘫痪③中国已成为发达国家④中国政府积极应对经济全球化带来的挑战A．①④B．①②④C．①③④D．②③④考点二：全民共同致富本考点多以选择题、案例分析题和辨析题的形式出现。学好本考点，要掌握以下内容：①我国现阶段基本经济制度的内容；各种经济成分；公有制、非公有制经济的地位、作用；②基本经济制度的依据；③社会主义的根本任

5、务和根本目的；④我国现阶段的分配制度和分配原则；⑤共同富裕的内容、共同富裕和部分先富的关系。（4）我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列关于这两种制度的理解，不正确的是，（）A.我国现行的基本经济制度取决于现行的分配制度B.二者均符合我国社会主义初级阶段的基本国情C、二者均有利于我国生产力的发展，有利于实现共同富裕D．二者能使一切劳动、知识、管理和资本竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流（5）(山东威海中考)改革开放以来，我国国有资本进一步向国家安全和国民经济命脉的重要行业、关键环节和基本公共服务

6、领域集中。这有利于我国（）①集中力量办大事②增强民族凝聚力③提高经济实力、国防实力和国际地位④实现共同富裕A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④（6）（江苏盐城中考）下面漫画名为《同富不同路》，对这幅漫画内容认识正确的是（）A．靠劳动致富必然体现的是按劳分配B．靠科学致富体现的是按管理要素分配C．靠投资获利体现的是按技术要素分配D．三者都体现了按不同生产要素分配（7）关于共同富裕，下列说法正确的是（）A．共同富裕就是实现同时富裕B.共同富裕就是让大家同等富裕C．走共同富裕的道路不允许存在收入差距D．共同富裕是先富带后福，实现共富（8）（多选）下列收入中，不受法律保护的

7、是（）A.小刘打工一年挣得2万元B．某局长将办公楼承包给刘某，获取好处费20万元C．张某讲自己的10万元钱存入信用社获取利息D、出租车司机将一乘客忘在车内的4000元人民币据为己有考点三：人民当家作主本考点多以选择题和案例分析题形式出现。学好本知识点，要掌握以下内容：①人大的产生原因、方式；人大与其他机关的关系；②全国人大的地位和职权；③人大代表与人民的关系；④人民大表大会制度意义；⑤社会主义新型民族关系，处理民族关系坚持的原则；⑥西部大开发的原因、意义；⑦民族区域自治制度的原因、内容和优越性；⑧青少年在民族问题上的做法。（9