南朝诗两首导学案 粤教版必修1

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1、课题：南朝诗两首【学习目标】1、了解谢灵运和谢眺；2、了解南朝诗的基本艺术特色，品味两首诗情景交融的特色3、揣摩名句和炼字【学习重点与难点】1.山水诗歌描写和抒情方式2.早期山水诗的思路和句法。3.古体诗的展开思路。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材XXX页内容，阅读XXX资料XXX页内容，对概念、关键词、XXX等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记

2、、XXX基础知识梳理中的重点知识。预习案一、问题导学1、《登池上楼》一诗可以分为几个层次？请略作分析。第一部分：由潜虬飞龙感叹自己不得志的艰难处境第二部分：登楼远眺见到生机勃勃的情景第三部分：触景生情抒发离群索居壮志未酬的伤感具体：ü潜虬飞鸿自由自在智力不足病处穷海（抒情）ü临窗远眺残冬已去春草鸣禽生机勃勃（情景交融）触景生情无限感伤离群索居竭力无闷（抒情）2、“潜虬媚幽姿，飞鸿响远音”，采用了什么表现手法？应该怎样鉴赏这两句？3、如何赏析诗中“池塘生春草，园柳变鸣禽”这两句？4、《晚登三山还望京邑》抒发了诗人怎样的

3、思想感情？二、知识梳理1、谢灵运，小名客儿，生于东晋太元十年(公元385年)，谢家原是陈郡阳夏(今河南太康)人，后迁居南方。灵运很小就被送到钱塘杜明师的道馆中寄养，接受了良好的教育，喜欢学习，博览群书，文章写得又快又好，在江南小有名气。(他是淝水之战的指挥者名将车骑将军谢玄的孙子。谢灵运：谢玄之孙，世称“谢康乐”，政治失意，遂写山水诗。谢灵运具有深厚的文化素养，他一生的著述非常丰富，据近代人统计，见于著录的有21种，可惜大多散佚。今天能见到的除了《大般涅盘》译文外，还有90多首诗和4卷文。但他的主要成就是诗歌，特别是

4、山水诗。他是扭转玄言诗风、开创山水诗派的第一个诗人。南朝文论家钟嵘说：“谢诗如芙蓉出水。”诗人鲍照也说：“谢公诗如初发芙蓉。”芙蓉花，天生丽质，初发而出水，那必是自然清新、赏心悦目的。谢灵运诗的佳妙之处，正在于它不加雕饰，不用典故，自然形成。2、谢眺 (464～499)南朝齐诗人。字玄晖。陈郡阳夏（今河南太康）人。高祖据为谢安之兄，父纬，官散骑侍郎。母为宋文帝之女长城公主。谢眺家世既贵，少又好学，为南齐藩王所重。初为太尉豫章王萧嶷行参军，迁随王萧子隆东中郎府，转王俭卫军东阁祭酒，后为随王镇西功曹，转文学。永明九年(4

5、91),随王为荆州刺史，'亲府州事，谢眺也跟着到了荆州，以文才尤被赏爱。后调还京都，任新安王中军记室，兼尚书殿中郎，又为骠骑谘议，领记室，掌霸府文笔,又掌中书诏诰。建武二年(495)出为宣城太守，后迁尚书吏部郎。东昏侯永元元年(499),始安王萧遥光谋夺帝位，谢眺不预其谋，反遭诬陷，下狱而死。谢眺，出身贵族，他的经历、思想以致创作方法都与谢灵运有许多类似之处，又与谢灵运同族，故称“小谢”。他是山水诗的代表作家之一，摆脱了玄言诗的影响。诗歌对自然景色描写细致、生动，风格秀丽、清新。与诗人沈约开创的“永明体”对五言诗的

6、格律化影响很大。三、预习自测1．给下列加点的字注音：(1)栖川怍渊沉()(2)卧疴对空林()(3)祁祁伤豳歌()(4)白日丽飞甍()(5)泪下如流霰()(6)谁能鬒不变()2．解释下列加点的字：(1)薄霄愧云浮；(2)卧疴对空林；(3)初景革绪风；(4)索居易永久；(5)喧鸟覆春洲；(6)佳期怅何许；3．翻译或者解释下列句子的意思：(1)进德智所拙，退耕力不任。(2)初景革绪风，新阳改故阴。(3)佳期怅何许，泪下如流霰。探究案一、合作探究探究1、从写作特点上分析，《登池上楼》运用了哪些表现手法？又从哪些角度写活了春景

7、？ü情景交融：写有声有色、有动有静、旧去新来的生机勃勃的春景图，表现出诗人的喜爱与赞叹ü写景自然贴切：写活了春景，从色彩、声音、氛围、动静多方面写探究2、写“潜虬”、“飞鸿”的作用如何？为什么感到惭愧？“穷海”、“空林”反映了作者什么样的感情？明确：写潜虬、飞鸿的自由自在反衬自己处境艰难；失落、悒郁、不得志探究3、“初景革绪风，新阳改故阴。池塘生春草，园柳变鸣禽。”是千古名句，妙在哪里？明确：表现了作者细致入微的观察能力和独具匠心的表达能力。他抓住了由冬到春的变化，写的真切动人。前二句专注人们对温度的感觉来写，新旧相

8、对比，流露出送旧迎新的欢欣；后两句抓住春草园柳鸣禽的色彩、声音的特点来写，突出了新生事物的一种活力。“变”字很传神，对鸣禽做了一种动态的观照，突出了昔时冷落而非热闹的特色。写景中很明显渗透了作者热爱春天、热爱新事物的情感，情景交融。探究4、综合全文，作者在写作时持有一种什么样的感情？明确：矛盾的情感。一方面，身为贵族，才华出众却被投闲置散，他感