高中语文选修（唐宋散文选读）第16课+春夜宴诸从弟桃李园序+学案

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1、春夜宴诸从弟桃李园序导学案整体探究1．为什么李白虽有“浮生若梦”的慨叹，读起来却并未让人感觉到低沉呢？_______________________________________________【答案】　这次筵席是一场文人墨客的集会，作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴！切莫因为浮生若梦就消极地追求享乐。这样会使生命之花过早凋谢，哀叹人生苦短会让生命白白地消磨。人生是宝贵的也是短暂的，有如昙花一现。然而，如果我们的人生能够像昙花般的玉洁、清香，充满活力与豪情，我们又何须惋惜她的短暂呢？2．分析诗人

2、为何与诸从弟夜宴并作诗呢？_______________________________________________【答案】　原因有四：一、浮生如梦，为欢几何？人生不过一场梦而已，欢乐时光又有多少呢？今夜正乐，当然应宴饮作诗，以恣欢乐了。二、古人也秉烛夜宴。这是宕开一笔，古人夜宴是有原因的，那么自己夜宴也是有原因的，借古人之行为说自己之行为。三、美景在前，不容辜负。春景美如画，春光暖人心，一切都是那么融和，岂能虚度？四、共享天伦，机会难得。能和兄弟们一起共度良宵，实在不易，亦为人生一大乐事。再

3、加上“群季俊秀”，那就更要一展才华，不传千古，也能聊以自慰了。再说“不有佳作”，又怎能一伸雅怀？恰当的时间，美好的情境，欢乐的气氛，怎不生感慨，发诗情？作者于短小的篇幅中一一道来，有条不紊，精巧紧凑。3．本文主要写了几个场景？分别有哪些意义？_______________________________________________【答案】　场景意义天地宏阔，光阴流逝写出了诗人对时空的独特认识秉独夜游，大块文章写出了人与自然的密切关系及生活方式饮酒赋诗，共叙天伦写出了聚会之盛况，亲情之可贵局部探

4、究阅读课文，完成后面的问题。1．下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是(　　)A．古人秉烛夜游　　　　秉：举着B．大块假我以文章假：授，给予C．吾人咏歌，独惭康乐惭：惭愧D．不有佳咏，何伸雅怀伸：伸张【解析】　伸：抒发。【答案】　D2．下列语句中加点的虚词，意义和用法相同的一项是(　　)A．①万物之逆旅也②孤之有孔明，犹鱼之有水也B．①而浮生若梦，为欢几何②夫子何命焉为C．①况阳春召我以烟景②绘以篆文山龟鸟兽之形D．①飞羽觞而醉月②怀帝阍而不见【解析】　A项，“之”，①助词，的；②助词，主谓之间

5、，取消句子独立性。B项，“为”，①动词，成为；②语气词，表疑问。C项，“以”，都是介词，用。D项，“而”，①连词，表顺承关系；②连词，表转折关系。【答案】　C3．下列语句分别编成四组，全部表现作者愉悦心情的一项是(　　)①浮生若梦，为欢几何　②阳春召我以烟景　③大块假我以文章　④群季俊秀，皆为惠连　⑤幽赏未已，高谈转清　⑥不有佳咏，何伸雅怀A．①③④　　　　　　　B．②③④C．①⑤⑥D．②⑤⑥【解析】　①表现人生之短，欢乐之少。⑤写宴会的情景。⑥写作者的愿望。排除这三项即可。【答案】　B4．把下面

6、的语句翻译成现代汉语。(1)古人秉烛夜游，良有以也。译文：______________________________(2)不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。译文：________________________________【答案】　(1)古人拿着蜡烛，在夜间游乐，真是有原因的呀。(2)没有好的诗篇，怎能抒发高雅的情怀？如赋诗不成，按照金谷园宴客先例，罚酒三杯。(“罚依金谷酒数”，状语后置，应为“依金谷酒数罚”)活学活用请描写一个画面，综合运用两种或两种以上修辞手法。(150字左右)

7、_______________________________________________【参考示例】　小楼之夜，推开小窗，遥望莽莽天穹下耀眼的繁星，如钩的新月，领略“天街夜色凉如水”的韵味，体味“月移花影上阑干”的意境，让人琢磨不透这天造地设的“绿叶婆娑”、“香风弄影”。偶有和风细雨，风摇翠竹，雨打芭蕉，淅淅沥沥，缠缠绵绵，像羽毛撩拨我的心弦。课后知能检测一、基础巩固1．下列加点词的解释有误的一项是(　　)A．万物之逆旅也　　　　　逆旅：客舍B．百代之过客也过客：旅客，旅行者C．况阳春召我以

8、烟景烟景：烟柳美景D．大块假我以文章大块：大块的土地【解析】　大块：大自然。【答案】　D2．下面各句中没有运用典故的一项是(　　)A．古人秉烛夜游B．群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐C．罚依金谷酒数D．飞羽觞而醉月【解析】　A项，出自《古诗十九首》：“昼短苦夜长，何不秉烛游？”B项，引用了“大小谢”的典故。C项，引用了晋石崇宴客洛阳金谷涧园，赋诗不成者罚酒三觞的典故。D项，描写的是当时作者行酒如飞、醉于月下的乐事，不是典故。【答案】　D3．下列各句中没有词类活用现象的一项是(