第九册第七单元课内阅读大检阅.doc

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1、第九册第七单元“课内阅读”大检阅（参考答案）读课文片段，答题。（一）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当

2、时世界上最大的博物馆、艺术馆。1、根据课文内容填空。2、仿写句子有……也有……有……也有……超市里，有新鲜的鸡蛋，也有美味可口的面包；有好吃的橘子，也有酸甜可口的草莓。不但……还……小明不但诚实，还乐于奉献。3、有“”画出第一段中起总结作用的句子。4、画横线句子是个什么句？起什么作用？是个过渡句，起到承上启下的作用。5、根据意思写出词语形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（金碧辉煌）形容器物小巧玲珑，精致奇妙。（玲珑剔透）6、从哪里看出历史文物的珍贵？圆明园还收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。7、课文是从众星拱月的布局、风格各异的建筑和收藏文物的珍

3、贵三个方面来描写再现圆明园辉煌的过去，其中第二个方面写得最详细。8、《圆明园的毁灭》一文介绍了清代圆明园的位置、构造和它的珍贵之处及其毁灭。圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的毁灭是祖国文化史上不可估计的损失。9、看着辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么？我感受到了圆明园昔日是多么辉煌，它不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物，这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，却毁于英法联军的一把火，稀世珍宝被侵略者洗劫一空，这耻辱与沧桑将永远刻在每一个中国人心上。10、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，文化艺术价值很高，课文是怎么评价它的？如果选两

4、个词来讲，是哪两个词？答：是“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”。如果选两个词来讲，是“瑰宝”和“精华”这两个词。（二）五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1.给文段拟一个小标题英勇跳崖。2.．根据意

5、思从文段中找出词语写在后面的括号里.(1)仰着头挺着胸无所畏惧的样子。（昂首挺胸）(2)强固有力，不可动摇或摧毁，不屈服。（坚强不屈）(3)勇敢有气节又气魄大，勇往直前。（壮烈豪迈）(4)形容声音极大使人十分震动。（惊天动地）(5)形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。（气壮山河）3.．写出下列词语的近义词。屹立（耸立）激动（感动）相继（陆续）喜悦（快乐）眺望(遥望)坚强不屈(坚忍不拔)惊天动地(震天动地)4．文中出现了两次“望”，一次是“眺望”，一次是“回头望望”，但含义有明显的不同，请你说说它们的区别。“眺望”为渐渐远去的亲人祝福，“回头望望”看着离他们不远的敌人，表示对敌人的蔑视。5.．概

6、括这一部分的主要内容。讲五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。6.仿写：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望人民群众和部队主力远去的方向，带着（对敌人的仇恨），带着（对党和人民的热爱）壮烈跳崖。7.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱。这句话充分赞扬了中国人民将抗战到底，进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。（三）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下

7、，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人（ 坠落山涧 ），（粉身碎骨）。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要（  拧开）盖子，马宝玉(抢)前一步，(夺过)手榴弹(插在)腰间，他猛地(举起)一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵（叽 里 呱啦）的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1．按课文内容填空。