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时间:2018-12-14
《人教版数学八年级《第16章二次根式》专项训练含答案初二数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第16章二次根式专项训练专训1.利用二次根式的性质解相关问题名师点金:对于二次根式,有两个“非负”:第一个是a≥0,第二个是≥0,这两个“非负”在解二次根式的有关题目中经常用到.二次根式的被开方数和值均为非负数,是常见的隐含条件.利用被开方数a≥0及二次根式的性质解决有关问题1.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.2.若-=,则3x-y的值为________.3.(中考·黔南州)实数a在数轴上对应点的位置如图,化简+a=________.(第3题)4.若x、y为实数,且y>++2,化简:+.5.已知x,y为实数,且+=(x+y)2,求x-y的值.利用≥0
2、求代数式的值或平方根6.若+
3、2a-b+1
4、=0,则(b-a)2015=( )A.-1B.1C.52015D.-520157.若与互为相反数,求6x+y的平方根.利用≥0求最值8.当x取何值时,+3的值最小,最小值是多少?利用二次根式的非负性解决代数式化简求值问题9.设等式+=-=0成立,且x,y,a互不相等,求的值.利用被开方数的非负性解与三角形有关的问题10.已知实数x,y,a满足:+=+,试问长度分别为x,y,a的三条线段能否组成一个三角形?如果能,请求出该三角形的周长;如果不能,请说明理由.专训2.比较二次根式大小的八种方法名师点金:含二次根式的数(或式)的大小比
5、较,是教与学的一个难点,如能根据二次根式的特征,灵活地、有针对性地采用不同的方法,将会得到简捷的解法.较常见的比较方法有:平方法、作商法、分子有理化法、分母有理化法、作差法、倒数法、特殊值法等.平方法1.比较+与+的大小.作商法2.比较与的大小.分子有理化法3.比较-与-的大小.分母有理化法4.比较与的大小.作差法5.比较与的大小.倒数法6.已知x=-,y=-,试比较x,y的大小.特殊值法7.用“<”连接x,,x2,(06、=2,∴y>2,∴原式=+=+2=-1+2=1.5.解:由题意得:∴∴x的值为5.∴(x+y)2=0,即(5+y)2=0,∴y=-5.∴x-y=5-(-5)=10.6.A7.解:由题意,得+=0,∴x-3=0,y+2=0,解得x=3,y=-2,则6x+y=16,∴6x+y的平方根为±4.8.解:∵≥0,∴当9x+1=0,即x=-时,式子+3的值最小,最小值为3.方法点拨:涉及二次根式的最小(大)值问题,要根据题目的具体情况来决定用什么方法.一般情况下利用二次根式的非负性求解.9.解:因为+=0,所以a(x-a)=0且a(y-a)=0.又因为x,y,a互不相等,所以x-a≠0,y7、-a≠0,所以a=0.代入有-=0,所以=.所以x=-y.所以===.10.解:能.根据二次根式的被开方数的非负性,得解得x+y=8,∴+=0.根据非负数的性质,得解得∴可以组成三角形,它的周长为3+5+4=12.专训21.解:因为(+)2=17+2,(+)2=17+2,17+2>17+2,所以(+)2>(+)2.又因为+>0,+>0,所以+>+.2.解:因为÷==<1,易知>0,>0,所以<.方法总结:作商比较两个二次根式的大小的方法:当两个二次根式(均为正数)均由分母和分子两部分组成时,常通过作商比较它们的大小,先计算两个二次根式的商,然后比较商与1的大小关系.已知a>0,8、b>0,若>1,则a>b;若=1,则a=b;若<1,则a<b.3.解:-==,-==,∵+>+,+>0,+>0,∴<,即-<-.4.解:∵=2+,=+,2+>+,∴>.5.解:因为-=,-3>0,所以>0,所以>.6.解:==>0,==>0,∵+>+>0,∴>>0,∴x<y.7.解:取特殊值x=,则=4,x2=,=,∴x2<x<<.8.解:∵5-a≥0,∴a≤5.∴a-6<0.∴<0.又∵≥0,∴>.初三化学酸碱盐测试题一、选择题(以下各题只有一个符合要求的答案,每题1分,共15分)1.为合理利用“垃圾’’资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收,9、它们属于()A.有机物B.无机盐C.金属或合金D.难溶性碱2.将铁钉置于下列四种环境中,容易生锈的是()A.置于潮湿的空气中B.置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D.浸没于油中3.能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3,三种无色溶液的试剂是()A.稀硫酸B.盐酸C.石灰水D.硝酸银溶液4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5——4.5,苹果2.9,——3.3,牛奶6.3,——6.6,鸡蛋清7.6——8.0。下列说法错误的是()A.胃酸过多的人不应多食苹果B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.
6、=2,∴y>2,∴原式=+=+2=-1+2=1.5.解:由题意得:∴∴x的值为5.∴(x+y)2=0,即(5+y)2=0,∴y=-5.∴x-y=5-(-5)=10.6.A7.解:由题意,得+=0,∴x-3=0,y+2=0,解得x=3,y=-2,则6x+y=16,∴6x+y的平方根为±4.8.解:∵≥0,∴当9x+1=0,即x=-时,式子+3的值最小,最小值为3.方法点拨:涉及二次根式的最小(大)值问题,要根据题目的具体情况来决定用什么方法.一般情况下利用二次根式的非负性求解.9.解:因为+=0,所以a(x-a)=0且a(y-a)=0.又因为x,y,a互不相等,所以x-a≠0,y
7、-a≠0,所以a=0.代入有-=0,所以=.所以x=-y.所以===.10.解:能.根据二次根式的被开方数的非负性,得解得x+y=8,∴+=0.根据非负数的性质,得解得∴可以组成三角形,它的周长为3+5+4=12.专训21.解:因为(+)2=17+2,(+)2=17+2,17+2>17+2,所以(+)2>(+)2.又因为+>0,+>0,所以+>+.2.解:因为÷==<1,易知>0,>0,所以<.方法总结:作商比较两个二次根式的大小的方法:当两个二次根式(均为正数)均由分母和分子两部分组成时,常通过作商比较它们的大小,先计算两个二次根式的商,然后比较商与1的大小关系.已知a>0,
8、b>0,若>1,则a>b;若=1,则a=b;若<1,则a<b.3.解:-==,-==,∵+>+,+>0,+>0,∴<,即-<-.4.解:∵=2+,=+,2+>+,∴>.5.解:因为-=,-3>0,所以>0,所以>.6.解:==>0,==>0,∵+>+>0,∴>>0,∴x<y.7.解:取特殊值x=,则=4,x2=,=,∴x2<x<<.8.解:∵5-a≥0,∴a≤5.∴a-6<0.∴<0.又∵≥0,∴>.初三化学酸碱盐测试题一、选择题(以下各题只有一个符合要求的答案,每题1分,共15分)1.为合理利用“垃圾’’资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收,
9、它们属于()A.有机物B.无机盐C.金属或合金D.难溶性碱2.将铁钉置于下列四种环境中,容易生锈的是()A.置于潮湿的空气中B.置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D.浸没于油中3.能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3,三种无色溶液的试剂是()A.稀硫酸B.盐酸C.石灰水D.硝酸银溶液4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5——4.5,苹果2.9,——3.3,牛奶6.3,——6.6,鸡蛋清7.6——8.0。下列说法错误的是()A.胃酸过多的人不应多食苹果B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.
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