三年级语文下册第六单元期末复习提纲.doc

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1、三年级语文下册第六单元期末复习提纲三年级语下册第六单元期末复习提纲第六单元一、词组:寸草不生热得受不了不停地走密切的关系吸收热量凝成水珠治疗疾病高高的夜空皎洁的月光探索月球的奥秘美丽可爱的世界奇异的景色灿烂的阳光一片荒漠鲜嫩青绿的水藻新鲜的玩意五湖四海的人们目不转睛地盯着笑眯眯地看着不由得赞叹起应有尽有恋恋不舍地下了网新奇的网络世界又高兴又发愁整齐地装进纸箱长长的电线密密的果树林收获的季节不停地工作杀菌的能力巨大的努力有趣的动作情不自禁地欢呼起指定的地方二、形近字组词羞(害羞)努(努力)稼(庄稼)糖(糖块)希(希望)差(差不多)怒(愤怒)嫁(出嫁)塘(池塘)杀(杀害)抵

2、(抵抗)庄(庄稼)蔬(蔬菜)较(比较)泊(停泊)低(高低)压(压低)疏(疏通)校(校园)柏(柏树)底(井底)庆(庆祝)梳(木梳)胶(橡胶)迫(逼迫)殖(繁殖)络(网络)恋(恋爱)秒(分秒)眯(笑眯眯)值(值勤)格(方格)峦(峦)炒(炒菜)迷(迷路)置(放置)洛(洛阳)变(变化)妙(美妙)谜(谜语)植(植树)骆(骆驼)恶(凶恶)渺(渺小)睐(青睐)盯(盯住)敞(宽敞)箱(箱子)悟(悟性)奥(奥运会)叮(叮当)敝(敝人)湘(湘江)梧(梧桐)澳(澳洲)钉(图钉)敬(敬礼)相(相信)捂(捂住)懊(懊悔)订(订单)三、多音字(根据括号里的词语,写出拼音。)传______(传奇)倒

3、______(倒垃圾)系______(关系)______(水浒传)______(晕倒)______(系鞋带)禁______(情不自禁)撒______(撒娇)曾______(曾孙)______(禁止)______(撒播)______(曾经)四、同音字:(根据拼音写汉字。)xiāduànxìnɡzhēnɡɡài云()绸()()名()扎()括夜()()落()别()眼灌()tàliànránìù倒()冶()自()容()夜()()实()习()烧满()()色()思爱()五、近义词繁殖—繁衍(滋生)凝成—凝结传说—传闻吸收—吸取预防—提防(防止)温暖—温馨神秘—神奇研究—钻研估计—估

4、量(估摸)探索—探究皎洁—洁白光明—磊落灿烂—辉煌(璀璨)本领—本事欣赏—观赏新鲜—鲜美遐想—联想(遐思)敞开—打开节约—节俭美好—善良奥秘—微妙(玄妙)收获—收成特殊—特别高兴—愉快迅速—迅疾(疾速)奇异—奇妙满意—中意(如意)帮忙—帮助(协助)保护—维护(守护)迫不及待—急不可耐恋恋不舍-依依不舍六、反义词温暖-寒冷光明-黑暗吸收-排泄付出-索取荒漠-绿洲丰富-贫乏美好-丑恶灿烂-暗淡有趣-无聊丰收-歉收聪明-蠢笨经常-罕见鲜艳-暗淡应有尽有-一无所有新鲜-腐烂(腐败)节约-浪费(糟蹋)迅速-迟缓(缓慢)保护-破坏(迫害)特殊-平常(一般)目不转睛-左顾右盼七、生字

5、复习1、读准字音:“遐”读xiá。“悬”读xuān平舌音:“藻”读zǎ;“撒”读sǎ。翘舌音:“敞”读hǎnɡ。“蔬”读shū。后鼻音:“警”读ǐnɡ;“项”读xiànɡ。“龄”读línɡ。2、书写:书写时要注意,“繁”的上面部分不是“敏”;注意“鼠”字的笔顺笔画,它下面是点;“悬”字上面的“县”字只有两横;“齿”字里面是“人”;“唐”字中间的一横是要出头的。3、词语解释:情不自禁:抵制不住自己的感情。五湖四海:指全国各地。迫不及待:急迫得无法再等待。目不转睛:形容注意力很集中,眼睛凝视着,眼珠一动也不动。应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。恋恋不舍:恋恋,留恋的

6、意思。舍,舍弃。形容很留恋,舍不得离开。八、分析1、《太阳》(1)有这么一个传说,有时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉了9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有10亿公里远。这段话使用的说明方法是:列数字。(2)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。这段话使用的说明方法是:作比较和打比方。(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表

7、面温度的200倍。这段话使用的说明方法是:打比方和列数学。(4)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。这是一个过渡句,能起到承上启下的作用,由前面说太阳离我们远,转到下面说太阳跟我们的关系很密切。2、《月球之谜》(1)描写月亮的诗句还有:①明月出天,苍茫云海深。李白《关月》②海上生明月,天涯共此时。张九龄《望月怀远》(2)人们对月亮的称呼还有:夜光、玉兔、玉轮、婵娟、玉桂、玉盘、素娥、冰镜……《语园地六》1、多音字:(会注音、组词见103页)教_____(教书)降_____(降落)圈_____(羊圈)缝_____(石缝)__

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