七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信第2框成功需自信课时训练苏教版

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1、《成功需自信》同步练习一、单选题1．节日来临，老师让几个学生负责布置节庆会场，并问：“行吗？”学生响亮地回答：“行，我们能行！”这是一种________的表现。（）A．自负B．自卑C．缺乏自尊D．自信2．班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”对小明的最好的建议是（）A．要以人之长比己之短B．要看到自己的不足C．做人就应该高傲一点D．要善于认识自己的优势3．生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（）A．看不到自身的潜力，从而产生自卑B．经常受

2、到打击，从而失去自尊C．自负，追求的目标根本不可能实现D．自傲，自以为总比别人高明4．小红觉得自己长得胖，学习成绩又不好，总是沉默寡言，她很想和同学交流，又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。（）A．自信B．自尊C．自傲D．自卑5．对待自己的优缺点，我们应有的态度是（）A．只看优点，不提缺点，增加自信B．夸大优点，缩小缺点，避免自卑C．多看缺点，少提优点，保持谦虚D．实事求是，既看到优点也承认缺点6．下列各种心理，属于成功的基石的是（）A．自信B．自卑C．自负D．虚荣7．自卑与自负是一对孪生子，

3、二者共有的心态（）A．都是成功的基石B．都非常贴近自信C．都以自我为中心D．都有强烈的好奇心8．下面的表现，属于自信的误区的是（）A．自卑与自负B．自尊C．自负D．自卑9．小莉在市文艺汇演比赛中获得个人一等奖，同学都夸她是文艺天才。但小莉说：“这是老师和大家的功劳和智慧，我只是很幸运罢了。”对此，同学们议论纷纷。下列议论中观点不正确的是（）A．这说明小莉非常虚心B．这是小莉尊重他人的表现C．小莉会更加赢得别人的尊重D．这是小莉缺乏自信的表现10．王力同学的数学成绩好，常常受到老师和同学的夸奖，由此对数学产生浓厚的兴趣

4、并在全国数学奥林匹克竞赛中获得铜奖。这说明（）A．自信心只有在挫折中才能获得B．自信心只有在他人给予积极评价时才能获得C．自信心是先天形成的一种品质D．发现自己的长处是自信的基础11．增强自信的基础是（）A．发现自己的缺点和短处B．发现自己的进步和长处C．淡化自己的成就感D．不断增加自己的期望值12．撑起信心最重要的支柱是（）A．警惕自己的傲气B．增强自己的实力C．不把别人放在眼里D．防范他人的自卑13．“天生我材必有用。”李白的这句诗主要表明他（）A．有高度的自尊B．盲目骄傲、自大C．有充分的自信D．天生就比别人强

5、14．自负不同于自信，就在于（）A．自负者追求的目标太真实，实现不了B．自负者的过分谦卑妨碍自己能力的发挥C．自负者依据的事实虚假，追求的目标不可能实现D．自负者认为自己应该成为人人羡慕的人15．“在人生道路上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明（）A．树立信心才能增强实力，最终取得成功B．自信的人生不可能遇到困难和挫折C．强壮的人缺少战胜困难的决心和勇气D．认为自己能取胜，就可以等待胜利的来临。二、简答题16、学校要举办运动会，班里的同学积极报名参加，结果超过限定名额。班

6、主任老师只好动员一些同学放弃报名，但这些同学都说：“我能行，为什么要我放弃！”1）这种“我能行！”是一种什么心理品质？2）为什么有这种心理品质的人更容易取得成功？3）培养这种心理品质，我们应该怎么做呢？参考答案：一、单选题1——5DDADD6——10ACADD11——15BBCCA二、论述题16.1）自信2）自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，实现目标。自信使人有克服困难的勇气和自强不息的量。自信能把自己的潜能发掘出来。3）我们要学会欣赏自己的优点和长处。成功的生活经历，给我们带来无限的喜悦，我们要在生活中积累

7、成功。正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。树立自信必须克服自卑。