七年级道德与法治下册第七单元乐观坚强7.3自立自强同步练习粤教版

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1、7.3自立自强同步练习能力提升训练一、单项选择题1．某大学一名新生报名时有5名家人陪送，带了14个行李箱，衣物、药品一应俱全，连卫生纸都带够4年用的。因此被网友戏称为“齐全哥”。对于“齐全哥”，下列建议有用的是()A．告别依赖，自己的事情自己办B．自强不息，搞好学业就行了C．要先自强，才能自立D．学会独自思考，遇事有主见2．下列几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的是()①我的衣服自己洗，作业自己独立完成②不待扬鞭自奋蹄③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Y

2、es，Ican.”④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象A．①②③④B．④③①②C．④②③①D．①③②④3．鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长，这句话启示我们做人要有()A．自理的能力B．自立的品质C．自强的精神D．自信的信念4．微博上有关“大学生快递脏衣服给老妈洗”的话题，引发不少网友吐槽春节将近，一些高校学生选择将大件行李打包快递回家，其中不乏脏衣服的包裹。快递脏衣服的同学()①没有体谅父母的辛劳②缺乏自立自强精神③缺乏国家责任感④善于创新解决困难

3、A．①②B．①④C．②③D．③④5．“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人，靠天，靠祖先，都不是好汉。”陶行知的这句名言告诉我们，在生活学习中要()A．自立、自强B．不听家长、老师的意见和建议C．靠祖先，不靠天D．决不干涉别人的事情6．调查显示，中国65％以上的家庭存在“老养小”现象，30％左右的青年基本靠父母供养，“养儿防老”变成“养儿啃老”除了吃喝父母的“软啃老”，这几年还出现了透支、强取、骗取父母财产等“硬啃老”。这说明()A．父母对子女的爱是无私的B．子女要承担赡养父母的义务C．家是我们人生

4、温暖的港湾D．子女应孝敬父母和自立自强7.“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造!”然而，生活中却存在着这样一些现象：孩子洗次碗，家长得花半天收拾烂摊子；孩子扫次地，却因扫得不彻底，家长只得重新扫……几次下来，“算了吧，孩子还小”的心态就占了上风，家长就把家务活儿统统揽了回来。对此，下列观点正确的是()A．只要家长全放手，孩子成才不发愁B．自立自强心中装，劳动习惯需培养C．娇生惯养不可怕，长大成人自当家D．家务劳动不需要，考上名校是正道8．2015年9月3口上午，纪念巾围人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周

5、年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子。抗战启示我们面对困难时要()①发扬自强不息的民族精神②有坚强的意志和不屈不挠的精神③自立自强，拒绝帮助④珍爱生命，实现人生价值A．①②B．①②③C．①②④D．①③④二、简答题9．观察右面漫画，回答问题(1)漫画反映了当今社会存在什么现象?“小公主”上大学(2)这对青少年的成长有什么危害?(3)你认为他们应该怎样做?三、辨析题10．某地有几位好心人最近有点为难：他们资助的几名贫困大学生马上要大学毕业了，却因为找不到工作再次向他们求

6、助。对此，甲乙两人提出下列观点：甲说：“帮人帮到底，既然能够资助他们上学，就应该帮助他们找到一份稳定的工作，彻底解决他们生活的难题”乙说：“不应该为他们找工作。当初贫困家庭的学生尚未成年，无力改变家庭的贫困，他们的确需要社会的帮助。现在，他们既然已经学业有成，具备了参与竞争的能力，按理说，贫困学生应该比其他人更要有自立的意识，如果在这种情况下，仍然将希望寄托在别人的身上，则有些说不过去。”请你对甲、乙的两种观点进行辨析四、分析说明题11．某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调查，结果如下表：调查内

7、容调查结果是否是否早上不要父母叫醒按时起床18%82%是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁36%64%是否会自己做饭并主动洗碗9%91%自己的衣服、鞋子是否会自己洗19%81%做作业、复习功课是否要父母监督53%47%遇到困难是否自己想办法解决25%75%(1)上述调查内容，反映了青少年学生中存在哪些不良习惯?(2)为帮助同学们改变这些不良习惯，你有哪些好的意见和建议?五、综合探究题12．阅读材料，运用所学知识回答问题。在美国，父母从孩子小时候就让他们动手修理、装备摩托车农民家庭要给中学生分担割草、粉刷房屋、简

8、单的木工修理等活计。还要外出当杂工，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶。美国中学生有句口号：“要花钱，自己挣!”在原西德，法律规定，孩子到l4岁就要在家里承担一些义务，如替全家人擦皮鞋等。在日本，全家人外出旅游时，无论多小的孩子，都要背一个小背包，大中学生普遍要靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等挣自己的学费。(1)美国、日本与德国是如何教育孩子的?(2)他们这样教