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时间:2018-12-14
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1、2017-2018学年七年级道德与法治下学期期中教学质量检测试题考生注意:本试卷共五道大题,满分100分,时量60分钟。一、单项选择题。(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,多选不给分。每小题2分,共36分)1.青春期的身体变化主要表现在三个方面①身体外形的变化②内部器官的完善③独立意识增强④性机能的成熟A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.对于思维独立,下列正确的理解是A.一味追求独特B.人云亦云C.有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见D.不会寻求他人的帮助3.创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力
2、,培养创造力需要①勤奋学习,掌握知识②自觉劳动③勤于探索实践④因循守旧A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④4.多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往,因为①男女同学之间优势互补,取长补短②这有助于同学们的身心健康发展③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围④不益于青春期的到来A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.进入青春期,青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是①在异性面前有自我表现的欲望②更加注重自己的外部形象③青春期出现萌动心理是正常的心理现象④渴望得到异性的肯定与接纳A.①
3、②③B.②③④C.①③④D.①②④6.下列对爱情的认识正确的是A.对异性的欣赏B.对美好的向往C.对异性的追求D.既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力7.自强的重要内容包括①不断克服自己的弱点②战胜自己③创造精神④超越自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.“行己知耻”要求我们青少年做到①不肆意放纵自己,不违背基本规则②有羞耻之心,明辨是非善恶③明确行为选择的理由,反思行为的效果与影响④磨砺意志,增强自控力,自觉抵制不良诱惑A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④9.“止于至善”是人的一种精神境界,它要求我们①有至善的追
4、求②从小事做起,积少成多③独善其身④养成自省的习惯A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③10.人的情绪是复杂多样的,下列属于基本情绪的是A.喜、悲、哀、惧B.喜、怒、哀、羞C.喜、怒、哀、惧D.喜、怒、恶、惧11.我们的情绪受多方面因素的影响,下列属于影响情绪的因素是①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④12.在生活中,每个人都有调节情绪的方法,你认为下列方法可取的是A.小明每晚玩网络游戏到深夜B.王涛上课看小说减压C.李军整夜唱歌排除焦虑D.李杰每天抽时间到运动场
5、跑步13.在生活中,我们可以通过情感来体验生命,体验生活,对情感认识正确的有①情感与情绪有关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展②情感是复杂的③负面的情感体验不利于我们的成长④情感需要表达、回应,需要共鸣A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14.下列属于高级情感的是A.道德感B.安全感C.爱的情感D.恐惧感15.传递正能量是公民义不容辞的责任,作为中学生,在今后的学习、生活中,为传递正能量,我们应该①热心公益,服务社会②不顾安危,见义勇为③关爱自然,保护环境④孝敬父母,团结同学A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④16.梁启超说得
6、好,少年强则国强。这对我们的启示有①战胜自我,超越自我,不断走向自强②有信心尝试与坚持,不辜负青春年华③靠坚强的意志、进取精神,开创青春美好的未来④养成自我省察的习惯,端正自己的行为A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③17.创造的源泉是A.勤奋学习,掌握知识B.社会实践C.因循守旧D.发现问题18.情感是生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有①情感让我们的内心世界更加丰富②情感与情绪紧密相关③情感与情绪也有区别④丰富、深刻的情感有助于我们更加全面的观察事物,探索未知A.③④B.①②C.①④D.②③二、判断
7、正误题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)19.青春的我们追求美,主要是追求形体、仪表美。20.思维的独立就是等同于一味追求独特。21.到了青春期,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出相同的特点。22.步入青春期,一般从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。23.青春的探索需要自信。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望。24.“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。25.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行
8、动。它不能激励我们克服困难,努力向上。26.情绪的表达与自己的身心健康有关,而与人际交往无关。27.美好的情感,我们可以通过阅读、与人交往、参与有效的社会活动等获得。28.生活中某些负面的情感体验不但不那么美好,而且对我们的成长没有意义。三、简答题
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