舌尖上的中国广播稿

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里舌尖上的中国广播稿  舌尖上的中国广播稿  《舌尖上的中国》为中国中央电视台播出的美食类记录片,主要记录中国各地美食生态。通过中华美食的多个侧面,展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等方面的文化;通过一系列元素让观众见识中国特色食材以及与食物相关、构成中国美食的特有气质;最终达到了解中国饮食文化的精致和源远流长的意义。20XX年5月14日开始,《舌尖上的中国》在中央电视台综合频道晚间10:30《魅力·记录》

2、栏目中陆续播出。播出后,《舌尖上的中国》在互联网上被高度关注,受到网民广泛热议和好评。不仅引发了一场全民美食热潮,带动了食品相关产业链生意红火,还产生了一种新兴的网络语体“舌尖体”,《舌尖上的河南》、《舌尖上的南阳》等模仿文章层出不穷。记录片的轰动在给人们美食文化享受的同时,也产生了社会影响。纪录片《舌尖上的中国》是国内第一次使用高清设备拍摄的大型美食类纪录片,节目共7集,摄制组耗时13个月,踏遍中国的大江南北,从繁华的大都市到闭塞的小山村,从森林深处到大海岸边,摄制组拍下了无数盘美味佳肴,更记下了无数个感人肺腑的关于美食的故事。《舌尖上的中国》创下了很多中国

3、记录片之最,收视率最高,影响最深远,关注度最高等。记录片的成功是由诸多因素组合而成的,而其中温润饱满扎实有力的解说词功不可没。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  一、用敬畏的态度和敬畏的语言在抒写美食  凡是看完整部记录片,相信每一位观众都会深深感受到整部片子中所蕴含的

4、敬畏。笔者以为,这样的态度应该是编导们在做该记录片的最初就定下了基调,面对养育中华民族儿女的各色美食,怀着敬畏感恩的态度去采访、拍摄、写作。观众随便翻看其中章节,就能感受一二。在第一集《自然的馈赠》中,在讲到松茸是野生菌中的贵族这个章节时,最后一段作者写道:“大雨是自然给的礼物,在付出相同的时候,好的运气带给单珍卓玛更多的收获。松茸出土后,单珍卓玛立刻用地上的松针把菌坑掩盖好,只有这样,菌丝才不会被破坏。为了延续自然的馈赠,藏民们遵守着山林的规矩。”在邓诺火腿部分藏匿深山的礼物章节中,作者写道:“手工制盐的过程繁复,这让老黄对每一粒盐都珍惜有加。今天的人很难想

5、象像诺邓人老黄一样体会到食盐的珍贵,交通和技术的进步已经使盐成为成本极低的商品,但我们仍然认为,诺邓盐是自然赐给山里人的一个特殊礼物。”仔细琢磨,也许,正是因为这样的初衷,这样的态度才使得本片取得轰动效果,在观众中产生最大的共鸣。这是作品成功的基石。  二、不是孤立的在说美食,而是把吃还原到家庭、传统等方面时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我

6、们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  这恐怕是本片与其他美食记录片最大的区别之一。在说到每一种美食甚至食材的时候,从来都不是在孤立的说。几乎每个美食故事的背后都有家庭细胞或者历史传承在支撑着这些美食,这样的写法也使美食更加美味可口更加让人眷恋。这个特点在第二集《主食的故事》中最为明显。在年糕与饺子之团圆与记忆的味道中,作者写道:“短暂的家庭聚会之后,孩子们带着阿公阿婆亲手做的年糕回到城市。等宁宁长大,她可能不会记得年糕的做法,但那种柔韧筋道的口感,承载着家庭的味道,也许会留在宁宁一生的记忆里……对于白波和他的家人来说,这一刻

7、是一年中最幸福的时光。其实在这样一个晚上,吃的是什么并不重要,没有什么比跟家人在一起更重要了,这是他们全部的希望。”  三、节奏感强,跳跃性的表达结构其实就是诗的语言,很多章节始终维持形散神不散的韵味  在第一集中在冰下查干湖的渔获章节中,节目首先写到北京的餐厅,接着就来到了数千公里之外的吉林查干湖,然后又辗转至广西京族三岛、海南三亚。围绕着中国长达万公里的海岸线,围绕着中华儿女各民族捕鱼、做鱼的各种习惯,即使拍摄场景转换较大,故事人物一直在变,但始终一直都紧扣主题。其实,整个记录片中,这样的跳跃、转换有很多,一会在贵州山村,一会在广西,一会在云南,一会又回到

8、北京。但无论怎样来回跳跃,记录片所散发

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