维生素的故事教学反思总结

《维生素的故事教学反思总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里维生素的故事教学反思总结　　本文的重点应该是两点，一缺乏维生素c所引发的问题。二维生素c的意外获得。　　第一点扣住“航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。”这是这一段的总起句，“非常艰苦”是本文中缺乏维生素c的原由。可以通过读文了解“艰苦”是指“船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼”同时也是指得了重病没有医生医治。理由“哥伦布一回到意大利，就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。”说明船上没有医生。　　

2、“危险”就是生命受到威胁。1、风浪的威胁2、疾病的威胁。“最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。”体会这个“海上凶神”名字中蕴含的意思。　　“望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉重。”表现了哥伦布的矛盾，舍去船员于心不忍，但是眼睁睁的看着他们死也是难受的，再说，如果这样耽误下去，可能的探险活动就会失败。这里可以通过学生设想哥伦布的想法，来体会矛盾的心情，为下文体会哥伦布的喜悦做铺垫。　　“哥伦布又惊又喜”惊喜的“起死回生”，和下一段中的这个词联

3、系起来理解。同时为维生素c的发现打下了基础，这个段落可以让学生分角色读。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　课文的最后一节就是维生素的作用介绍，同时也是对全文中科学疑惑的解答。但是真是这一段，我们可以引出其他维生素的发现史。同时结合《普洛米修斯盗火》中的那句话

4、“人类文明向前进了一大步”来理解这个发现的伟大。　　这篇课文我已经上完。　　体会一　　抓住“海上凶神”一词做文章　　1、说说这个词读了你有什么感受？读课文，说说它是如何伤害船员的，读出你体会的感受。　　课堂实录：　　师：海上凶神这个名字给你什么感觉？　　生：很可怕，很恐怖。　　生：这是海上独有的疾病，来势很猛，很凶狠。　　生：它来的很神秘，像是死神的代言人。来的很迅速，无法阻挡。　　师：这样一种海上独有的，在船员们没有意思到，就如死神般降临的疾病，是怎样夺取船员的生命的，请你们自己读一读。　　师：谁来将这可怕的“海上凶神”来临的情景，读给大家听听。　

5、　指生读　　2、到底什么是“海上凶神”？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：这样可怕的疾病到底什么病呢？　　请你们在默读课文，然后用书中的语言说给大家听听。　　生读出课文的最后一段，简介是维生素c缺乏症“坏血病”就是“海上凶神”　　教师介绍关于维生素c的科

6、学资料　　3、为什么会出现维生素c缺乏的情况，读课文用书上的语言说一说。　　海上生活不仅……而且……　　人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素c的物质。　　因为海上生活很艰苦，船员只是吃鱼和黑面包，没有水果和蔬菜吃。而蔬菜和水果中才含有维生素c，所以他们就出现了被称为“海上凶神”的“坏血病”。结合这两点就能说清楚。　　4、在发现维生素c能治愈“海上凶神”的过程中，哥伦布的情感出现了那些变化，请你们自己再默读课文找出来，然后想想为什么会有这样的变化。生找出：哥伦布心情十分沉重，噙着眼泪、又惊又喜　　说说哥伦布心情沉重，噙着眼泪的原由？　

7、　讨论：哥伦布将生病的船员留在荒岛上，这样的做对吗？要求小组在课文字里行间中找到证据说明自己的观念。　　简介哥伦布的航海伟大事迹。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　再读表达哥伦布心情的句子，将哥伦布矛盾的心理读出来。　　教师过渡到又惊又喜　　将这种惊喜的对话

8、情景读出来。　　5、很多发现都是很偶然的，请学生说说哪些发现是很偶然的？　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学