江苏省淮安市平桥中学2015-2016年度第一学期初二语文试题参考答案

江苏省淮安市平桥中学2015-2016年度第一学期初二语文试题参考答案

ID:28800214

大小:48.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-14

江苏省淮安市平桥中学2015-2016年度第一学期初二语文试题参考答案_第1页
江苏省淮安市平桥中学2015-2016年度第一学期初二语文试题参考答案_第2页
江苏省淮安市平桥中学2015-2016年度第一学期初二语文试题参考答案_第3页
资源描述:

《江苏省淮安市平桥中学2015-2016年度第一学期初二语文试题参考答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、江苏省淮安市平桥中学2015-2016年度第一学期期末考试初二语文参考答案1.伫:zhù蔫:niān“竞”改为“竟”“器”改为“嚣”2.修改①:删去“淋漓尽致”;修改②:“而且”改为“也”3.①奥斯特洛夫斯基;(1分)②神父对他态度蛮横,经常不平等的对待他;神父因为保尔质疑神论而总是欺负他,经常体罚侮辱他;神父总想把保尔赶出学校,因他往面包团里撒烟末而被神父开除。(3分)③自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志;(3分)④“钢铁”是信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”,比喻革命战士是在艰苦的环境中锻炼出来的。这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件。在小说中具体体现为艰

2、苦的战争环境,异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。(3分)4.①天涯若比邻;②吟鞭东指即天涯;③谁家新燕啄春泥;④自缘身在最高层;⑤山河破碎风飘絮;⑥水中藻荇交横;⑦夜泊秦淮近酒家;⑧浑欲不胜簪;⑨非志无以成学;⑩夜阑卧听风吹雨;5.(3分)“钟”即“钟情”、“钟爱”之意,运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了大自然的多情,把所有的神奇和秀美都赋予泰山,写出近望之中的泰山的神奇秀丽和巍峨高大的景象,表现泰山的无比秀美,体现作者对泰山的喜爱之情。6.(3分)既表达诗人要攀登泰山极顶的雄心壮志,还表现诗人敢于攀登人生顶峰的誓言,表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切、实现宏伟抱负的雄心壮志。

3、7.①斯:这②劳:使……劳累③余:我④稍:稍微;⑤馨:品德高尚;⑥乱:使……扰乱8.①苔藓痕迹碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入竹帘里。②旁边种着枝干苍劲古拙的西溪梅花,还有几株云南茶花,以妩媚的花树来衬托湖石假山。9.D10.句子对仗工整,整齐优美。“上”“入”二字,化静为动,使景物人格化,写出了苔藓、绿草的盎然生机;“绿”“青”二字,色彩清丽,突出了环境的恬静、幽雅,烘托陋室不陋,流露出作者的喜爱之情。11.①环境清幽:刘“苔痕上阶绿,草色入帘青”;张书屋四周种上“西瓜瓤大牡丹三株”,“西府二树”、“西溪梅”、“西番莲”“宝襄”“秋海棠”等。②来此交往的人物不俗:刘“谈笑有鸿儒,往来无白丁

4、”;张“非高流佳客,不得辄入”。参考译文:陔萼楼后面的老房子倒塌后,我就将它的地基加高四尺,建造了一大间书屋。书屋侧面的耳房用纱橱那样的隔扇隔出来一个休息间,里面安放卧榻。书屋前后都有空地,我在后墙墙根那里栽种了三棵西瓜瓤大牡丹花树,牡丹长得比墙还高,每年都要开三百多朵花。书房正面台基前种了两棵西府海棠,开花时,繁茂的花朵仿佛是积聚了几尺高的香雪,清丽可人。前院四壁有些高,于是就在墙对面砌石花台,用太湖石树了几座假山,旁边种着枝干苍劲古拙的西溪梅花,还有几株云南茶花,以妩媚的花树来衬托湖石假山。梅花下种着卷曲缠绕如璎珞花样的西番莲覆盖地面。书屋窗外有竹子搭建的凉棚,就种了很多宝相花把它覆盖起

5、来。台阶下长着厚厚的青草,草间疏疏地点缀一些秋海棠。书屋前后窗户都很敞亮,窗外宝相花和西府海棠长得茂盛后,绿荫遮住阳光,屋内显得幽静凉爽。我消闲休息都在这个书屋里,不是文才风流的高雅客人,是不允许他进来的。这间书屋本来名为梅花书屋,因为我一向倾慕倪云林的书阁“清閟”,所以又用“云林秘府”来命名它。12.①提升一个人的形象气质;②使人静心,缓解压力,提高学习效率;③发展特长,培养自信;④传承书法艺术.传承中华文化13.①书法实用性不强,许多人对学书法缺乏积极性;②学校缺乏专业的书法教师;③中小学生学习14.①要求老师在书法教学中多鼓励学生;②营造有利于书法教育的环境氛围;15.①因为看到儿子偕

6、妻儿回家;②因为觉得儿子懂得了事理。16.“我”看到一个多么熟悉的动作,让我一下子想起了童年时母亲对我的爱子情肠。17.用文学作品激发心灵的正能量。(或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。)18.①引出论点;②作为道理论据证明中心论点;③增强说服力。19.①阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神;②文学作品能够更加坚定意志;③文学作品可以提升心理的平衡感;④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱。20.①阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神;②文学作品能够更加坚定意志;③文学作品可以提升心理的平衡感;

7、④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱。21.举例论证;引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例,充分、有力地证明了“文学作品能够更加坚定意志”的观点。22.类型内容结构语言卷面一类卷(54—60分)立意深刻选材新颖内容充实感情真挚构思巧妙结构严谨条理清晰用语准确语言优美简洁得体卷面整洁书写工整二类卷(48—53分)中心明确内容具体感情真实层次分明结构完整语言通顺没有语病卷面整洁书写规范三类卷(42—

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。