老旧社区儿童社区教育探析——以合肥市q社区为例

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1、目录摘i19E．．．．IAbstractII一、导论1(一)选题背景和意义1(二)国内外社区教育相关研究5(三)相关概念厘定8(四)研究方法．．10二、Q社区基本情况概述。11(一)Q社区的基本情况介绍．．1l(二)社区机构设置情况．．11(三)2015年主要开展工作情况．11三、Q社区儿童社区教育现状及问题．13(一)Q社区儿童社区教育现状．．13(二)Q社区儿童社区教育存在的问题．．25四、关于Q社区儿童社区教育问题的思考．27(一)加强对儿童社区教育的重视，积极建设儿童社区教育发展大环境．．27(二)社区要加强自身在开展

2、儿童社区教育方面的投入．．28(三)充分整合社区内外部资源．．29(四)完善社区儿童教育保障机制，提升社区教育服务能力．．30参考文献315仔录34至I[谢．。36攻读学位期间发表的学术论文37III万方数据一、导论'导论(一)选题背景和意义1．儿童社区教育的现实意义我国的社区教育起始于上个世纪的八十年代，经过近三十年的积极发展，已在教育领域具有不可取代的影响力并且吸引了越来越多的研究者给予关注和深入研究。因此社区教育顺应时代的需求发展，各地区结合当地实情进行积极实践，发展出各具特征的社区教育模式。随着我国社会经济的发展，社会

3、变革的加快，终身教育理念的提出，教育的形式不再局限于常规学校之内，为了满足不同群体的多样化的具有个性的学习需求，教育的形式需要扩展，而社区教育的产生和发展正是适应满足社会需求的载体。社区教育在儿童领域的发展，其社会意义引人关注。社区教育是社区工作的一个部分，其发展与普通的教育相比较，更为侧重解决社区内部的“社会问题"，而儿童社区教育则较为注重解决儿童存在的“教育问题”。曾经影响过很多代中国人的应试教育体系，过于注重学生的学业成绩，给广大的学生造成了较大的负担，而又往往忽视了其综合素质和能力的培养，其影响力极广极深远，在潜移默化

4、中造成了大部分中国人的急功近利的功利心态，这种价值观念和功利心理从中国人的学习时代影响到工作时代甚至一脉传承，代代相传。“考高分"，“上名牌大学”等思想从小就被灌输入学生的思想，造成了儿童的学习问题，心理问题，能力问题等多种社会问题。尽管当今儿童的学习压力较之以往已经有很大的减轻，作业量大为减少，放学时间提前。但是仍有儿童自杀的新闻见诸媒体，引起极大的关注，这未必是单纯的学习压力所致，更与儿童的家庭生活环境，父母的看护和教育不到位等因素密切相关。社区教育的产生，其在儿童领域的发展势必会对这种功利的教育发生碰撞，形成冲击，也会对

5、儿童的综合素质，心理状况进行调试，帮助儿童以及其家庭乃至整个社区，社会更健康地发展。儿童社区教育的发展是引导儿童从应试学校教育走向更广阔的素质教育，能力教育的有效途径，是塑造儿童完整健康人格的有效方式。儿童社区教育为儿童安全提供保障。儿童健康成长的一个最基础最关键的1万方数据老旧社区儿童社区教育探析——以合肥市Q社区为例问题就是儿童的健康和安全问题，为了保护儿童的健康成长，需要营造出安全的大环境以减少对儿童的伤害，以及对儿童进行全面的实用性较强的安全知识教育，培养其自我保护的意识和能力，全方位立体式地对儿童形成安全保障。不论是

6、学校还是家长均表现出在校外时段对儿童安全问题的担忧，如今小学的放学时间大大提前，放学离开学校缺少老师和家长的教导和保护，儿童很容易出现交通安全事故，食品安全问题甚至被社会居心不良人士拐卖等意外事故。这种担忧不仅是儿童成长的隐患也给家庭带来了沉重的思想负担。因此，在学校和家庭之外，社区对儿童的保护力量得以显现。儿童社区教育可以为社区内有需求的儿童提供安全的教育场所，并帮助督促儿童完成课业，传授安全教育及自我保护知识，组织健康有趣的儿童游戏等，充分合理利用了儿童放学后至家长回家前的空闲时间。学校，社区，家庭三方面力量联合，为儿童提

7、供较全面的教育和保护，促进其身心健康成长。同时，儿童社区教育的发展可以有效带动社区更多的成员参与建设社区教育，对促进社区综合素质的发展以及社区的和谐有重要意义。当今的信息时代，网络给人们的生活和工作带来了极大便捷的同时，也造成了人们过于依赖网络，手机等电子通信设备，反而使得人们之间面对面的有效沟通大幅度地减少，在一定程度上造成了人际关系的冷漠，社会的大环境导致这种现象的形成，如果不加以干预和引导此类现象很难转变。另外还由于年轻人工作繁忙等因素均不利于社区生活中凝聚力和向心力的形成。儿童的教育问题是每个有儿童的家庭最为关注的问题

8、，也关系到祖国的未来，为了儿童的全面发展，综合素质的提高，家庭成员都会积极地配合，积极主动地克服时间和精力上的重重障碍或多或少地参与到儿童社区教育的队伍中去，同时也可以成为社区教育的受益者和宣传媒介，因此儿童社区教育对儿童的综合全面发展有益的同时，也能带动社区更多的成员参与到