欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28781400
大小:9.11 MB
页数:76页
时间:2018-12-14
《凉山彝族孤儿失学现象成因研究——以凉山州美姑县彝族孤儿为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、两南火学硕+学付论文摘要凉山彝族孤儿失学现象成因研究——以凉山州美姑县彝族孤儿为例教育学原理专业硕士研究生杨瑛指导老师张诗亚教授摘要根据2005年新中国成立后首次全国孤儿登记排查行动统计,目前中国孤儿总数为57.3万人。其中农村户口的孤儿又占到了86.3%。中国存在两大孤儿群体:一个是河南因卖血而导致的人量艾滋致孤儿童,一个就是少数民族地区冈贫穷、落后的医疗卫生体系、传统习俗以及毒品问题而造成的孤儿群体。河南的问题经过媒体报道,已经在国内外引起了广泛关注,而少数民族地区的孤儿群体及其生存和发展状况却还徘徊在大众视野之外。可诸如凉山彝族妇女儿童发展中心这样的本土非政府组织对孤儿的人
2、面积教育救助行动却揭示了一个事实:那就是凉山彝区目前存在着人量孤儿失学的现象,这些生活在国家全面救助体制之外的孤儿亟待更多的关注。因此,为了掌握第一手资料,笔者以凉山腹地的昭觉、美姑两地受到凉山彝族妇女儿童发展中心救助的孤儿为研究对象,通过实地考察、深度访谈等方式,对与孤儿失学可能相关的致孤原冈、孤儿获得的养护救助、生活救助、教育救助以及被救助前的受教育情况进行了详细的调查了解,并主要对造成凉山彝族孤儿失学率高和女性孤儿失学率高于男性孤儿的现状进行了成冈分析研究。本文研究核心内容:对造成凉山彝族孤儿火学率高和女性孤儿火学率高r男性孤儿的现状进行成冈研究。:.本文主要研究结论:1.
3、造成凉山彝族孤儿失学率高,女性孤儿失学率高于男性孤儿现状的原因中既有孤儿自身特性形成的特定原因,如火怙造成的替代性养护和基本生存问题,也有当前阻碍诸如凉山彝区腹地这样的少数民族地区实现义务教育均衡发展的诸多普适性因素。凉山彝族孤儿的火学问题,虽然部分牵涉到了孤儿的国家制度性保障问题,但其根本还是一个K族地区教育问题。而且相对于前者。后者是造成孤儿火学的主要原因。2.不健全的孤儿国家保障体系是造成孤儿失学的第一人原因,也是具有孤儿特性的原因。其中,凉山彝区孤儿养护救助以亲属家庭为主要提供者,国家缺位而导致的亲属养护对象的选择性,女性孤儿的家庭权利小于男性孤儿的问题是女性孤儿失学率高
4、于男性孤儿失学率的原因。l两南火学硕十学传论文摘要3.造成凉山彝族孤儿失学现象的普适性因素主要有:(1)凉山彝区恶劣的自然环境是造成孤儿失学的原因;(2)经济社会转型引起的毒品问题和打工潮是造成孤儿失学的原冈;(3)学校教育无法满足彝区人民的需要是造成孤儿失学的原因;(4)根植于彝区历史和彝族文化传统的“重男轻女”和“多子多孙”思想观念以及等级森严的婚姻制度是造成孤儿失学的原因。其中“重男轻女”思想是女孤失学率高于男孤失学率的主要原因。本研究中出现的孤儿统计数据主要基于凉山彝族妇女儿童发展中心对现就读于美姑县巴普初级中学内的索玛花爱心学校336名孤儿的入户调查资料,同时辅助以笔者
5、2010年3月至4月所考察的昭觉县四开中心校爱心班35名孤儿的调查资料。主要就适龄孤儿人数,适龄孤儿失学人数,致孤原冈,替代性养护,生活医疗救助五个方面进行了统计分析。所有数据统计和图表均用Excel完成。关键词:彝族孤儿失学成因分析两南大学硕+学位论文AbstractResearchonReasonsoftheYiOrphans,LOWSchoolEnrollmentinLian2shan——TakingOrphansinMeigu,LiangshanasExamplesMajor:erinciptesofPedagogyAuthor:YingYangMentor:Profes
6、sorShiyaZhangAbstractAccordingtothe2005nationalcensusoftheorphans,thereare573,000elphassinChinaand86.3%ofthetotalisinruralareas.HIV-AIDSinducedorphanhoodinHenanprovincehasalreadybeenlargelysoothedasaresultofGovernment’shighlycaring,whilethousandsoforphansinMinorityareasofChinaarestilloutofpeo
7、ple’Ssight.NGOs’actioninLiangshanYiareashashi911lightedthatorphanstherearelivingunderextreme,difficultcircumstancesandmostofthemareoutofsch001.Asurveyhasbeenconductedtomapouttheirdisadvantagededucationalstatusandreasonscontributingtohighunedu
此文档下载收益归作者所有