幼儿园小班xx年三八妇女节活动方案模板

幼儿园小班xx年三八妇女节活动方案模板

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园小班XX年三八妇女节活动方案模板  让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。幼儿园小班XX年三八妇女节活动方案模板  活动目标:  1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。  

2、3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。  活动一:献花  3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。  活动二:谈话活动  A:介绍三八妇女节:  1:介绍妇女节的由来(附后)  2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)  3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。  4:你身边有哪些人可

3、以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  5:妈妈的生日是几月几日?  6:妈妈的工作或爱好?  7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?  8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈

4、的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)  B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)  1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。  2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。  3:倒水:安全平端水。  *教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)  C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?  练习说:妈妈我爱你  活动三:教育活动:送给妈妈的礼物  学前班:绘画《我的妈妈》  大班:绘画《我的妈妈》  中班:制作《我的妈妈》  小班:粘贴画

5、《妈妈的项链》  托班:纸团粘画《花花衣》  活动四:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。  2:晚上:大班以上:为妈妈洗脚。  中班以下:为妈妈捶背

6、、捶腿或按摩五分钟。  3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);  活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:  1:了解妈妈的生日;  2:了解妈妈的工作或爱好;  3:妈妈的家务活;  活动六:照片展《我帮妈妈做事情》幼儿园小班XX年三八妇女节活动方案模板  设计意图:  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。  小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈

7、妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就

8、像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  活动一:我爱我的好妈妈  活动目的:  1、培养幼儿爱妈妈的情感。  2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。  活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张  活动流程:  一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。  二、学学说说:  1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱

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