山西省2018届中考历史考点复习世界近代史考点7近代科学与思想文化试题

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1、考点7　近代科学与思想文化点击考纲考核内容测量要求识记理解应用近代的科学与思想文化(1)牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就∨(2)伏尔泰的基本主张∨(3)莎士比亚和托尔斯泰的主要作品∨(4)《最后的晚餐》和《向日葵》的作者和艺术风格∨(5)贝多芬的《英雄交响曲》∨考点详解一、牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就　　1.牛顿（1）在总结前人成果的基础上，发现了万有引力定律,建立了经典力学的基本体系。（2）著有《自然哲学的数学原理》，在这本书中，他把天体万物的运动，都用运动三定律和万有引力定律予以说明，建立了经典力学的基本体系，为近代自然科学的发展奠定了基础。2.达尔文（1）1

2、859年他出版了《物种起源》一书。系统地阐述了生物进化理论，明确提出生物是不断进化而来的观点，指出“自然选择，适者生存”是生物进化的基本规律。（2）达尔文的生物进化理论推翻了各种唯心的神造论和物种不变论。《物种起源》的出版，是生物学发展史上的一次革命，具有划时代的意义。3.爱因斯坦（1）１９０５年，他提出狭义相对论，这一理论揭示了物体的质量和能量在一定条件下可以互相转换的规律，论证了物质的运动和时间、空间的密切关系。后来，爱因斯坦又在此基础上提出广义相对论。（2）相对论的提出，为原子能技术的开发提供了理论依据，同时，也是时空观念的伟大革命，对现代自然科学的发展产生了极

3、为深远的影响。二、伏尔泰1.地位：是法国启蒙思想家的杰出代表。2.主要观点：他对封建制度进行了无情的揭露与批判，宣扬人天生的自由，主张法律面前人人平等，抨击天主教会的野蛮与黑暗，把教皇比作是“两只脚的禽兽”，指责教士是“文明的恶棍”。3.作用和影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建制度和教会的批判，使人们的思想从传统偏见、神学教条和封建专制的压制下得以解放；他们提出的民主、人权、法制等资产阶级政治学说，激励人们追求自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础。三、莎士比亚和托尔斯泰的作品1.莎士比亚(1)代表作：英国17世纪伟大的戏剧家。代表作有悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆

4、雷特》和喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等。(2)艺术成就：他的剧作反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会面貌和社会矛盾，体现了人文主义者的政治理想和道德原则。2.列夫·托尔斯泰（1）19世纪俄国最伟大的作家。（2）《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是他创作的不朽文学名著。（3）他被列宁称为“俄国革命的镜子”。四、《最后的晚餐》和《向日葵》1.《最后的晚餐》：作者达·芬奇，摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘。2.《向日葵》：作者凡·高，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。五、贝多芬的《英雄交响曲》1.贝多芬：近代伟大的音乐家。他

5、深受启蒙思想和法国资产阶级革命的影响，毕生追求平等、自由、博爱。他的许多作品都反映了民主的革命精神。贝多芬的音乐创作对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响。2.《英雄交响曲》：是贝多芬的代表作品之一。作品以法国大革命为背景，抒发了人们渴望光明、为争取解放而英勇斗争的激情。曲调意境开阔，旋律优美，雄浑有力。同步精练一、单项选择题1.“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明(发现)。这两位科学家和两项科学发明(发现)是A.达尔文--进化论 爱因斯坦--相对论 B.毕升--活字印刷术莱特兄弟--飞机C.哈格里夫斯

6、-纺纱机爱迪生--电灯泡  D.瓦特--蒸汽机牛顿--万有引力图12.其研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础的物理学家是A．达尔文B．诺贝尔C．牛顿D．爱因斯坦3.近代生物科学的奠基者是A．牛顿B．达尔文C．哥白尼D．爱因斯坦4.19世纪后半期，欧洲某人漫画(见图1)讽刺了达尔文A.《物种起源》中的观点B.从事基督教神学研究C.经常进行野外考察D.整天玩乐学业荒废5.下列关于著名启蒙思想家伏尔泰的主要思想主张，不正确的是A.对封建制度进行了无情揭露与批判B.主张法律面前人人平等C.提出三权分立学说D.指责教皇是“两只脚的禽兽”6.爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，

7、他一生中最主要的贡献是A．发表《物种起源》  B．提出相对论C．发现万有引力定律  D．发现电磁感7.冯小刚导演的《夜宴》被称为“中国版的《哈姆雷特》”，《哈姆雷特》是下列谁的代表作A.伏尔泰B.达·芬奇C.莎士比亚D.列夫·托尔斯泰图28.图2中，画家以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的内心情感，将绘画形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。这位画家是A.毕加索　　B.凡•高　　C.达·芬奇　D.徐悲鸿9.下列人物中，谁的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”？A．列夫·托尔斯泰B．莎士比亚C．孟德斯鸠D．达·芬奇10.将形式美和意境美的自然结合推