教科文卫工委主任述职述廉报告

教科文卫工委主任述职述廉报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里教科文卫工委主任述职述廉报告  一年来,在州人大常委会党组及主任会议领导下,在分管主任指导下,团结带领本工委同志,始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻中央、省、州有关文件、会议及讲话精神,紧紧围绕常委会工作要点、议题计划和社会关注的热点问题,及上级人大和领导交办的工作,依法认真履行职责,较好地完成了各项工作

2、任务。  积极参加党组织和机关安排的集体学习培训,始终把自学当成一种自觉行为,作为履行好职责的重要保证。加强党的路线方针政策及相关法律法规和业务知识学习,认真学习中央、省、州重大会议及相关文件精神,深入学习十八大及习总书记系列讲话精神,进一步学习国发2号文件及教育、卫生等相关知识;加强与上下级人大、市州人大系统的联系交流,探索提高服务能力和水平;认真组织起草并修改提出新农合监督工作交流材料,积极参加全省人大教科文卫工作座谈会,交流学习兄弟市州工作经验;积极协助上级人大组织系统内同志到厦门学院参加业

3、务培训,认真撰写学习心得,并尽心组织编排节目参加联欢表演,取得很好效果。加强党纪国法、纪检监察等方面知识学习,思想和行动始终与党的要求保持高度一致。  1.深入调查研究。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里为协

4、助常委会听取、审议好政府关于职业教育突破工程推进情况报告,在分管主任带领下,积极组织教育部门及部分兼职委员,深入晴隆、兴仁、贞丰、安龙、兴义等县市调研,实地察看了5所职校及州职院,召开座谈会6次,听取情况汇报,了解困难和问题,进行讨论分析,提出意见建议;及时组织起草、讨论并认真修改形成调研报告供常委会第12次会议参阅,提出审议意见交主任会议审定后交州人民政府研究办理。积极配合分管领导深入兴义市仓更、七舍调研通村路建设情况、民族文化进校园落实情况、茶产业发展情况;到威舍镇了解禽流感传播、校园安全等情

5、况;到下午屯镇了解工作开展情况,要求整改九中围墙外垃圾池等问题;到泥凼镇调研示范小城镇建设及旅游景点打造工作等,并赴贵阳为其协调建设补助资金;国庆节前到黄草坝镇向阳、红星、街心等社区看望座谈,了解基层工作和社会治安综合治理情况,为基层发展、建设和管理出主意想办法,推动领导挂帮点工作。积极参与州政府委托分管主任带队组织的职教城建设规划调研,实地考察了北京昌平、劲松职校、天津海河教育园区,并进行座谈交流学习,参与形成调研情况报告;协助组织发改等部门了解我州中药材种植规模、产量、流通及申报西南中药材物流

6、集散中心事宜;深入民营医院调研座谈,了解医疗管理等工作情况,提出意见建议。  2、改进监督方式。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里为协助常委会做好代表意见建议督办工作,对七届三次人代会代表建议113件中我委相

7、关13件,从法律、民生角度,考虑到政府该做、能做而没有想到的问题,选择2件(普安代表团关于医保卡启用管理的建议;部分常委会委员关于采血屋规划建设和采血车停放点设置的建议)进行现场督办。组织州卫生局、血站、人社局、州医院等相关部门进行座谈了解情况,并在分管主任带领下,组织相关人员深入晴隆、普安、兴仁、兴义等县市现场协调落实办法,督促办理代表建议,取得了良好效果。晴隆、普安医保卡已得到正常启用;部分县市已将采血屋建设纳入规划中,采血车停放点也得到较好落实;20xx年底州政府以特提明电通知下发各县市,要

8、求认真加以落实。及时组织召开本工委兼职委员工作会,学习委员工作职责,听取意见建议,提出工作要求,充分发挥兼职委员监督作用。积极配合分管领导赴晴隆实地察看、督促教育重点项目建设。  3、加强立法工作。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我

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