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时间:2018-12-14
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里我的好妈妈幼儿园教案 初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦,知道要关心、热爱妈妈。我的好妈妈幼儿园教案是怎么样的呢,欢迎大家阅读。我的好妈妈幼儿园教案一: 一、活动名称: 语言活动:生活经验讲述——我的好妈妈 二、设计思想: 本节活动是大班的语言活动,在本节活动中,教师通过引导幼儿讲述自己妈妈的职业及习惯,使幼儿了解3月8日是妇女节,开始部分,教师采用由歌曲引导幼儿进入主题,激发幼儿热爱妈妈的
2、情感。 三、活动目标: 1、激发幼儿热爱妈妈的情感。 2、培养幼儿的口语表达能力。 3、继续学习讲述人物的方法。 重点:引导幼儿围绕主题有感情的讲述。 难点:引导幼儿讲述妈妈外形特征,做什么工作以及经常和自己一起做得有趣的事情。 解决方法:请幼儿携带妈妈的照片,根据图片进行讲述。 四、活动准备: 1、歌曲《我的好妈妈》录音带 2、玩具电话一部 3、有关自己与妈妈的合照时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使
3、人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 4、事先请幼儿的妈妈向子女介绍自己的工作 五、活动过程: 1、开始部分:请幼儿共同欣赏并演唱歌曲《我的好妈妈》。 2、开始部分:(1)教师引导幼儿说出三月八日是什么节日。 (2)教师先出示讲述范例,通过分析是幼儿进一步掌握讲述的内容和顺序。 (3)教师请幼儿分组讲述自己妈妈的外形特征,做什么工作以及和自己一起做的 有趣的事情。 (4)教师通过幼儿的讲述引导幼儿理解马么辛苦
4、,加深幼儿热爱妈妈的情感。 (5)教师引导幼儿做“我给妈妈电话”的游戏,让煤为诱饵跟妈妈说一句最想 说的话,来表达自己对妈妈情感。 3、结束部分:教师与幼儿共同有感情的验钞《我的好妈妈》我的好妈妈幼儿园教案二: 目标: 1.利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈,表达母子亲情。 2.积极地与同伴交流、分享。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教
5、会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 3.选择自己喜欢的方式记录妈妈的生日、喜好以及对自己的最大心愿等。 准备: 1.幼儿写生画《我的妈妈》。 2.记录用的纸、笔人手一份。 3.每个幼儿利用废旧纸盒装饰制作"亲亲妈妈爱心盒"。 过程: 1.激发幼儿介绍自己妈妈的热情。 师:老师知道你们都有一个与众不同的好妈妈。现在就请你们来介绍一下你们的妈妈,比如你的妈妈长什么样,在什么地方工作,平时最喜欢干什么,生日是哪一天.妈妈对你的最大心愿是什么,等等。 2.幼儿分组交流"我的好妈妈"。
6、3.幼儿集中交流。 师:谁愿意向大家介绍一下你的妈妈? 幼:这是我画的妈妈,她有着大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的头发。妈妈每天下班都要亲亲我。你们看,我把妈妈最大的心愿记录下来了,她希望我将来有出息,所以我画了好多好多奖状。 幼:这是我的妈妈,皮肤白白的,脸蛋圆圆的,总喜欢看着我笑。我妈妈最大的心愿是,我能吃饭多一点,将来长得高一点。我爱我的妈妈。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里
7、的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 4.为"亲亲妈妈爱心盒"添加"爱"。 师:这个"亲亲妈妈爱心盒"是用来收集习这些表达对妈妈的爱的物品的。你们想在里面放些什么呢?(与妈妈的合影,妈妈的画像,妈妈喜欢读的书,等等。)师:你们的想法都很好。现在我提议每个人将妈妈的心愿、生目、喜好等用图画或符号记录下来.再把它们和其他材料一起放进"亲亲妈妈爱心盒"里,好吗? 延伸活动: 发动幼儿收集各种卡片,促使他们思考如何制作一张与众不同的、能表达对妈妈的爱的卡片。我
8、的好妈妈幼儿园教案三: 设计背景 孩子们度过了一个愉快的寒假,与爸爸妈妈亲密地相处了一个多月,新学期,刚
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