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时间:2018-12-14
《九年级政治全册第三单元第八课投身于精神文明建设第2框灿烂的文明之花同步检测新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、灿烂的文明之花 01 知识管理 02 基础过关1.既是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是社会主义先进文化建设的有效形式的是( )A.物质文明创建活动 B.精神文明创建活动C.政治文明创建活动 D.反腐倡廉活动2.下列选项中属于精神文明创建活动的有( )①文化科技卫生“三下乡”活动 ②创建优美环境,建立优良秩序,搞好优质服务的“创三优”活动 ③十二届全国人大八次会议通过新修订的环保法 ④某市召开城镇居民用水价格听证会A.①② B.①③④ C.②③④ D.②④3.丰富多彩的精神文明创建活动(
2、)①丰富了广大人民群众的精神文化生活 ②为中国特色社会主义现代化建设提供了物质基础和物质前提 ③促进了经济与社会协调发展 ④对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.动漫作品、影视作品、手机短信、互联网上的信息……它们当中不乏宣扬暴力、扭曲人性甚至传播黄色淫秽的内容。当面对这些不健康的文化时,我们应该( )A.善于辨别并自觉加以抵制 B.有选择地看,适可而止C.随波逐流,听之任之 D.抵制一切外来文化和传统文化5.某校九年级学生利用周末走进敬老院,打扫卫生,
3、和老人聊天,给老人讲故事、表演文艺节目……他们的行动( )A.符合依法治国的要求B.是加强物质文明建设的有效形式C.是参与形式多样的精神文明创建活动的表现D.一定会提高老人的思想道德素质和科学文化素质6.简答题12月10日,中宣部等12部门联合召开全国文化科技卫生“三下乡”活动20周年工作座谈会,强调要围绕实施脱贫攻坚工程、推进城乡协调发展,坚持把满足需求与提高素质结合起来,着力完善农村公共文化服务网络,着力普及科学知识、弘扬科学精神,着力改善农村医疗卫生条件,不断提高农民思想道德素质、科学文化素质、健康素质,为建设社会主
4、义新农村、全面建成小康社会提供坚强保障和有力支撑。(1)开展“三下乡”等精神文明创建活动有什么意义? (2)你周围还有哪些精神文明创建活动,请再举三例。 03 能力提升7.桃江之畔,彩裙飞舞;鲁家戏台,旋律悠扬,桂林市鲁家村设立了地方曲艺展示平台——“周末戏台”,每周六都以群众喜闻乐见的彩调剧诠释社会主义核心价值观,传递着正能量。“周末戏台”演出的彩调剧( )A.有利于建设社会主义精神文明 B.完全满足了老百姓的文化需要C.代表了桂林地方曲艺的最高水平 D.是传统地方戏曲,只适合老年人观看8.对下边漫画
5、的情境,认识正确的是( ) A.要尊老爱幼,弘扬中华民族传统美德B.要关爱儿童身心健康,履行家庭保护的义务C.要以经济建设为中心,着力解决看病难的问题D.要尊重科学,坚决抵制腐朽文化和落后文化9.江西南昌的“百姓大舞台”活动,旨在为群众、民间艺术团体搭建文化展示平台,挖掘社区优秀文艺节目,并针对节目的编创、选曲、表演等进行指导提升,为群众提供更高水平的文化艺术享受。这一活动( )①有利于培养人们的高雅生活情趣 ②有利于推动经济和社会协调发展 ③为社会发展提供了强大的物质基础 ④是加强先进文化建设的有效形式A.①③④
6、 B.①②④ C.①②③ D.②③④10.下面漫画启示我们( ) ①要积极参与精神文明创建活动 ②要从生活中的小事做起,为建设洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上的社区贡献力量 ③参与不参与公益活动无所谓 ④要通过自己的努力让精神文明之花更加璀璨夺目A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④11.在创建文明校园活动中,小华建议学校在校园张贴下列宣传标语。你认为不恰当的是( )A.学校是我家,文明建设靠大家B.共建文明校园,共享美好生活C.主动参与校园建设,全面提升个人素质D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书1
7、2.观察右图漫画,回答问题。(1)漫画反映了什么问题? (2)面对不健康的文化,我们应该怎么做? 13.实践探究题“寻找最美乡村教师”“寻找最美导游”“寻找最美养路工”“寻找最美邮递员”……光明日报“寻找最美”大型公益活动连续开展5年来,掀起了“寻找最美”热潮,传递了正能量,生动诠释了社会主义核心价值观,受到社会各界的广泛赞誉。某社区正在开展“向‘最美’看齐,积聚正能量”系列宣传教育活动,以增强居民参与社区生活的公德意识。假如你是该社区市民,请你也参与进来。(1)你认为该社区开展的这一活动属于社会主义精神文明建设哪一方
8、面的内容? (2)“最美”催动正能量,社会呼唤正能量。在社区公共生活中,你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量? 参考答案第2课时 灿烂的文明之花知识管理①精神文明创建活动 ②协调 ③落后文化和腐朽文化 ④社会文明 ⑤共同创造 ⑥精神文明创建 ⑦社会主义精神文明之花基础过关1.B 2.A
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