北师大版数学八年级上优课精选练习+6.1《平均数》(2)

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1、第六章数据的分析6.1平均数（第1课时）学习目标：1．能说出并掌握算术平均数、加权平均数的概念。2．会求一组数据的算术平均数和加权平均数。学习过程一、自主学习：1.计算25、16、15、20的平均数。2.计算12、9、16、15、11、21的平均数。写出求平均数的计算公式：二、合作交流：CBA（中国篮球协会）2011－2012赛季冠亚军球队主要队员的身高、年龄,见课本136页图表：（阅读后回答）1.北京金隅队队员平均身高，北京金隅队队员平均年龄。（奇数组计算）2.广东东莞银行队队员平均身高，广东东莞银行队队员平

2、均年龄。（偶数组计算）3.球队队员的身材更高大，球队队员更为年轻。4.小组合作交流有没有更简单的计算北京金隅队队员平均年龄的方法。三、训练巩固：1．青西中学“校园之声广播电台”招新，对我班A，B，C三名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示：测试项目测试成绩ABC语言728567综合知识507470应变能力884567（1）如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用？（2）根据实际需要，学校将语言、综合知识和应变能力三项测试得分按4∶3∶1的比例确定各人的测试成绩，此时谁将被录用？解

3、：（1）∴A的平均成绩为：_________；B的平均成绩为:____________；C的平均成绩为:____________.因此候选人________将被录用。（2）根据题意，三人的测试成绩如下：A的测试成绩为:B的测试成绩为：C的测试成绩为：因此候选人________将被录用。四、达标测评：（每小题25分，共100分。相信自己冲刺满分！）1.一组数据为101，102，103这组数据的平均数是；2.在一次满分制为5分的数学测验中，某班30名男同学中有10个得5分，5个得4分，10个得2分，5个得0分，则这

4、个班男生的平均分为；3.若1，3，x，5，6这五个数的平均数为4，则x的值为（）A.3B.4C.4.5D.54.（中考链接）某中学八年级（1）班同学组织爱心捐款活动，班长根据第一组12名同学捐款情况绘制成如图的条形统计图。根据图中提供的信息，求第一组捐款金额的平均数（）A.20元B.15元C.12元D.10元五、学以致用利用本节课所学知识，小组合作快速计算出你所评价组的最终得分。六、作业布置A．必做：1.课本习题6.1的第1381,2,3题。2.为了反映你们的家乡近几年的变化，请各小组自己命题，并设计方案，利用

5、双休日展开调查汇总，用平均数的有关知识进行分析，并写出调查报告。B．选做：课本习题6.1的第139页4,5题。七、学习心得：五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增

6、长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平，但是给5.1促销与销售提供了良好的机会，因此尽早投入这场销售的争夺战中，意义重大。从

7、以往的5.1促销经验来看，早启动效果更明显。3.以甘肃地板市场来看，二、三级市场呈现差异性需求，各专卖店因地制宜，针对各级市场特点有效的开展促销活动并组合相应的产品才能谋求最大的市场占有。4.2011年五一促销，重点提升扩大凯莱地板品牌知名度、市场占有率和客户口碑为营销的活动设计地板行业发展分析首先要肯定地板在未来几年的发展前景是辉煌的，为什么这么说呢？我们可以先从以下几点分析：首先，就目前来说全国人民最关心的问题是什么?是房价。上至国家领导，下至普通百姓这一问题已经成为了主题，而房地产作为中国的支柱产业，也在

8、有效的拉动着内需和经济的发展，作为与房地产相伴的建材行业包括木地板行业也会因为房地产的不断升温而不断壮大。纵观全国各地，到处都是旧城改造，新城建设。就甘肃各地来说，房子这几年也是空前的多，据有关部门调查今明两年全省商品房的交易量在50万套以上，经济适用房和廉租房的交付率在20万套左右，如此多的待装修房其中所孕育的商机不言自明，只要有楼房就要装修，只要装修就要用地板，只要用地板我们就有机