幼儿园亲子活动优秀方案精选

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时间:2018-12-14

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园亲子活动优秀方案精选  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。  3、培养幼儿从小热爱家乡。  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。  2、准备游戏需要的材料。  3、布置活动场地,准备物品  2.10:00—11:40进行各项亲子游戏活动。  3、请李春燕老师负责照相  4、请周慧老师协助场内安全、奖状、礼品的发放。  1参观

2、李家大院  2、举行亲子运动会  3、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》  4、主持人致欢迎词并讲注意事项。  请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。  请在活动过程中遵守活动规则。  在活动中请勿拥挤。  在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!  6、混合班表演《亲子操》  7、主持人宣布亲子大比拼开始介绍几种游戏的名称。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做

3、人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  亲子游戏:  (1)蹦蹦跳跳摘糖果  目标:  1、喜欢和老师,同伴一起做游戏  2、学习跳起摘糖果  3、激发幼儿爱家人的情感  准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片  玩法:  1、教师举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。  2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。  3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。  2、剥桔子  目标:  1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。  准备:人手一只桔子。  玩法:  1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。  2

4、、听口令开始剥桔子。  3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。  4、家长以最快的时间吃完桔子。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  5、游戏可以分组进行。  6、找宝宝  准备:每位家长自己准备一块纱巾。  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的蓝色点子上。

5、音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。  4、吹气球  目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。  准备:气球若干、呼啦圈13只。  玩法:  1、活动身体:重点脚及小腿按摩。  2、吹气球:每个家庭吹五个气球运气球:吹气球结束后,小朋友当小兔子运气球  踩气球:气球运过来家长给孩子绑在绳子上的气球拴在孩子的一条腿上当主持人说开始,就进行比赛。  目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。  材料:筷子、球时间如白驹过隙,弹指间,我已在

6、学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。  5、游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;  1,亲子活动有利于孩子积极情感的培养  著名的幼教专家陈帼眉教授说过,家长对小孩子的教育,第一就是培养他良好的生活习惯,第二就是跟孩子做亲子游戏。  但是现在

7、有些父母常常以“没时间”、“忙”、“累”等为借口,很少陪孩子活动,孩子很多时候是处于自我封闭的状态,很少与别人交流自己的喜怒哀乐,很少向他人倾诉自己的酸甜苦辣,对父母缺乏真正的了解,与父母缺乏情感、心灵上的沟通。因此幼儿园的亲子活动开展,有利于培养孩子与人沟通、与人合作、与人一起活动的愿望和能力,有利于孩子心理的健康发展。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

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