抽样的方案设计

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时间:2018-12-13

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里抽样的方案设计  抽样的方案设计如何写?写一些什么内容呢?本文是小编精心编辑的重庆大学生消费情况抽样方案设计,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。  重庆大学生消费情况抽样方案设计  【摘要】80,90后的当代大学生是一个特殊性质的消费群体,因为他们当前消费大部分要靠父母的收入。作为开创21世纪大业的主力军,如何正确引导树立科学合理的消费观在当今社会显得日益重要。因此,关注大学生消费状

2、况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,帮助大学生树立科学正确的消费观念显得尤为重要。本次抽样方案设计以重庆市大学生为例,使用自编消费情况调查问卷实施测评,了解大学生消费情况。  【关键词】:重庆,大学生,消费情况,抽样调查  1.调查目的及任务  了解抽样调查方案制定的意义;  掌握抽样调查方案制定的方法步骤;  通过问卷设计,尝试解决问卷设计过程中的细节问题,提高问卷设计的质量。  2.调查对象  沙坪坝区:重庆大学、四川美术学院、重庆医科大学、西南政法大学、四川外国语学院在校大学生;  南岸区:重庆工商大学、重庆交通大学在校大学生

3、;时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  北碚区:西南大学在校大学生;  合川区:重庆师范大学涉外商贸学院、重庆邮电大学移通学院在校大学生。  3.调查项目  个人信息调查  消费观念调查  消费结构及金额调查  4.调查方法  典型抽样  本次抽样调查

4、方案设计有意识的选择各个具有代表性的典型高校。  分层抽样  重庆现直属于教育部及重庆市的约为33所高校,在校大学生约40万。各大高校主要集中在沙坪坝、南岸区、北碚区、合川区。本设计方案从40万大学生中抽样400名学生,从以上各区选择具有代表性的重点高校、普通高校及独立院校共10所,每所高校抽样40名学生。再按所调查学生的学科类别进行分层抽样。  调查方式时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像

5、这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  3位调查人员分别负责大学城、沙坪坝主区、南岸区的调查对象。在各高校内随机发放问卷进行调查。介于北碚区、合川区较远,本小组在两个区的高校中利用同学资源,请同学负责进行调查。首先,利用网络将问卷传给负责的同学;其次,请同学负责打印问卷并进行随机发放,收回问卷;最后,请负责的同学将问卷以快递的形式寄给本小组调查人员。  5.时间的安排  筹备阶段:XX年10月15日-XX年10月18日  抽样方案设计阶段

6、:XX年10月19日-XX年10月22日  6.制定调查的组织实施计划  方案总体设计:邓婷婷、周晓晨  问卷设计:何紫薇  制作:邓婷婷  讲解:周晓晨  7.调查经费的预算  本次抽样调查方案设计坚持节约、合理、充分利用资源的原则,具体经费预算如下:  问卷打印、复印费:41元;  交通费:26元;  快递费:20元;  总计:87元  8.调查效果预测时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就

7、像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  经过以上具体的工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力,应能达到预订的调查目的。由于调查条件及水平有限,调查比例相对较小,且在项目设计、人数分配、总数量等方面存在许多问题,敬请见谅。  重庆大学生消费调查问卷表  ____同学!  您好!感谢您参加我们针对大学生消费的问卷调查,我们的调查主要是关注重庆的大学生日常消费基本状况。问卷不会占用你太多时间,请您在回答问题前如实填写您的个人信息,个人信息我们

8、将绝对为您保密。  学  校               年级               专业  性  别        电话                         

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