幼儿小小班体育游戏教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿小小班体育游戏教案　　有很多的事情，我们可能记不清，也想不起来了。那都是在幼儿园和小伙伴一起玩耍的美好回忆。幼儿小小班体育游戏教案，欢迎阅读。幼儿小小班体育游戏教案一：　　执教老师：***　　活动目标：　　1、通过游戏练习双脚并拢向前跳，连续跳的技巧。　　2、锻炼身体的敏捷性。　　活动准备：　　1、《小青蛙》音乐;青蛙妈妈、小青蛙头饰、卡纸做成荷叶若干;

2、小青虫若干、篮子若干、　　活动过程：　　一、准备活动：热身运动　　1、师：“今天天气真好，小青蛙们跟着妈妈一起来做运动吧”让我们一起跟着音乐动起来吧!　　2、音乐起，老师带着幼儿一起做一些简单的律动。　　二、小青蛙学本领　　1、学跳的方法。　　提问：我们小青蛙们最喜欢做什么动作呢?(跳)那我们怎么跳呢?小青蛙们先自己试着跳一跳。　　2、老师示范跳时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进

3、步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　现在请小青蛙们看看妈妈是怎么跳的!老师边念儿歌边做动作：小脚并并拢，小膝盖弯一弯，预备——向前跳一下。　　3、跟着妈妈学跳　　小青蛙跟着妈妈一起来学一学、跳一跳，边念儿歌边跳。　　4、妈妈发现有几只小青蛙跳得特别好，请他来到前面表演一下。(请幼儿个别示范)　　5、小青蛙们跳得真棒!现在要加强难度了。学会连续向前跳。来，跟着妈妈一起学一学。(做动作示范

4、连续向前跳的方法)。边念儿歌边做动作：小脚并并拢、小膝盖弯一弯、——跳、跳、跳。　　6、再请个别小青蛙来跳一跳，引导小青蛙们要跳得好。　　三、游戏：快乐的小青蛙　　1、介绍游戏规则：　　好了，我们小青蛙的本领学会了，现在去池塘对面捉虫子!　　提问：池塘边到了，你们看，我们怎样才能到池塘对面呢。我们要连续跳过到荷叶就能到达对面捉虫子?哪只小青蛙愿意来试一试。　　2、游戏开始时请一个小朋友示范一下老师边念儿歌。小青蛙会不会了，就像这只小青蛙一样跳。现在我们分成四组比一比哪一组小青蛙跳得又快又好，进行游戏时提醒幼儿要

5、注意游戏规则。小青蛙跳过荷叶到对面捉一只虫子到对面等妈妈。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、刚刚小青蛙们都捉到了很多虫子，祝贺我们的青蛙宝宝学到了真本领，那我们都跳累了。现在跟着妈妈一起来坐下来放松一下吧!　　四、

6、放松运动　　1、放轻音乐让幼儿围坐一圈在音乐声中揉揉小腿，做放松肌肉　　2、结束。幼儿小小班体育游戏教案二：　　一、活动目标：　　1.练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。　　2.探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。　　3.体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。　　二、活动准备：体操用垫子、轮胎、小门、"城堡"，黄色与绿色小乌龟胸饰若干，奖牌一个。　　三、活动过程：　　(一)热身运动1.播放音乐，教师带领幼儿做操。　　2.教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片"草地"前面。　　师：小乌龟们，

7、我们怎么过"草地"?(请个别幼儿试一试。)3.小结：小乌龟们可以爬过草地。　　(二)探索爬行方法1.自由探索多种爬行方法。　　师：请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2.请几个

8、幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。　　3.请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范。教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样既快速又舒服。　　4.播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行。　　三、游戏：寻找城堡1.大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩?小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。　　2.大家要沿着路线进行比赛："爬过草地时间如白