幼儿礼仪教育教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿礼仪教育教案  活动目标:  1、让幼儿初步学会穿衣的方法  2、进一步认识衣服的各个部分,领子、袖子、拉链。  活动准备:  一件用袋子装好的衣服  活动过程:  一、开始部分  1、大公鸡喔喔叫,太阳公公出来了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦!我的衣服怎么不见了,小兔子着急的哭起来了,小朋友快来帮帮忙,帮小兔子找一找衣服,提示幼儿到椅子下面去找一找。  2、衣服找到了小兔子可高兴了,一

2、边穿一边念起儿歌。  "抓领子,盖房子","小老鼠出洞了""吱吱扭扭上房子"  3、小朋友小兔子棒不棒,你们想不想学习一下穿衣服呢?  二、介绍衣服,解释儿歌  1、"抓领子,盖房子"是什么意思?衣服的领子在哪里?  2、"小老鼠"指的是什么?"洞子"指的是衣服的哪个部位?  3、"吱吱扭扭上房子"是在干什么?  三、小兔子穿衣服真有意思!让我们一起来学学这首儿歌。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会

3、的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1、幼儿学念儿歌,教师示范动作。  2、幼儿边念儿歌边穿衣  3、衣服穿好了,让我们去活动活动吧  【活动目标】  1、学会正确的走路姿势;  2、养成幼儿良好的体态习惯。  【活动准备】  1、红、绿灯标志各一个。  2、走姿正确的图片一张、军人站军姿图片一张或人走路的视频一个。  3、课前准备好走姿不正确的图片若干张。  【活动过程】  一、开始部分:  请个别小朋友示范平时走路的方法

4、。  师:宝贝们,你们都长大了,学会走路了,我要请举手的宝贝上来走一走,你是怎么样走路的呢?  二、基本部分:  1、出示走姿错误的图片。  师:宝贝们,现在请你们看一张图片,这张图片你们看到了什么呢?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  教师小结:原

5、来走路的姿势不正确会导致宝贝们长大后驼背,走路不好看,没精神,所以宝贝要从小养成正确的走路姿势。  2、出示军人走队列的图片。  师:宝贝们,这张图片你们看到了谁呀?解放军叔叔在干什么呀?他们在走路的时候头怎么样呢?眼睛看那里呢?他们的肩膀是怎么样呢?他们的身体呢?  师:你们觉得解放军叔叔走路的姿势好不好呢?是不是很有精神呢?  3、认识正确的走姿。  正确的走路姿态先是要求上身能保持正确的站立姿势:眼睛直视前方,抬起头、眼睛直视前方,抬起头、挺起胸,双手自然而均匀地前后摆动,落落大方地走向目的地。其次是把握好如何迈步,先抬起一条腿,带动

6、脚向前迈,脚掌落地后,另一条腿再抬起,要把握好步位和步幅。  4、出示走姿正确的图片,请小朋友寻找哪张图片的走姿势正确的。  师:宝贝们,我这里有很多的图片,请宝贝们找一找,哪些图片的走姿是正确的呢?  5、请小朋友上来表演走路。  师:宝贝们,刚才我们学习了正确的走路方法,现在老师要请你们走一走,你们的小眼睛要仔细看,他们走得好不好?哪里走得好?哪里走得不好?  6、念儿歌。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人

7、进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  师:老师把我们走路的正确方法编成了一首好听的儿歌,请宝贝们跟老师一起来念一念吧!  儿歌:走路时,站站直,小手臂,前后摆,有精神,一二一。  7、请小朋友一起学正确的走路方法。  师:我们都知道正确的走姿了,现在请宝贝和老师一起来学一学吧。  三、结束部分:  师:宝贝们,你们学会了怎样走路了吗?以后走路的时候要注意抬头挺胸,动作不要太大了。  时间如白驹过隙,弹指间,我已在学

8、生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

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