2016-2017学年度教育教学质量督导评估（电教装备类评估细...

《2016-2017学年度教育教学质量督导评估（电教装备类评估细...》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2016-2017学年度教育教学质量督导评估（电教装备类评估细则）指标设定评估内容权重评估方法评估细则A4教育技术装备100分实验室与音体美卫功能室20功能室管理1、查看各功能室是否建立实物台帐，领借用登记手续是否清楚（5分）。2、查看实验教学仪器、音体美卫器材是否分类整齐摆放，室内是否整洁卫生，制度是否上墙（5分）。3、查看各功能教室是否配备专职（或兼职）管理人员，是否制定年度工作计划及具体安排（5分）。4、查看教学仪器及器材的管理和使用情况，借出与归还手续齐备，摆放是否科学合理（5分）。24仪器及器材使用1、查看理化生（小学科学）演示实验和学生分组实验的开设率（查看教师演示实验申请单和学

2、生分组实验报告单）（8分）。教师演示实验率100%，学生分组实验率达95%以上。2、查看体育器材和室外运动器械的使用情况（6分）。3、查看音乐和美术功能教室是否按课表上课（对照课表现场查看上课情况，查看教室有使用登记，询问学生等）（8分）。4、查看卫生保健室的设备使用情况（2分）。图书室20图书配置流通借阅等1、查看藏书总量，生均册数是否达标，是否实行电子化管理（4分）。2、查看藏书室和阅览室的管理制度是否上墙（2分）。3、查看图书借阅是否有借出及归还等相关手续（4分）。4、统计图书流通率（10分）。注：应当使每位学生的书包中至少有一本学校图书馆的书籍，至少做到两周一轮换。A4教育技术装备1

3、00分宽带网络接入2宽带网络接入和升级宽带网络按文件要求接入和升级到位（含完小、村小、教学点）（2分）。计算机教室6信息技术课开设情况查看学校信息技术课的开设及计算机网络教室的管理和使用情况（6分）。多媒体教学设备10多媒体设备管理和使用装备“班班通”教学设备的班级每周应用设备上课15节以上，未装备“班班通”教学设备的学校专用多媒体教室每天上课不少于4节（6分）。2、查看设备的管理和操作是否规范。（4分）参与活动201.组织教师参加优秀教学资源评比活动论文、课件、视频录像课（6分）。（论文、课件2件以上及视频录像课1节以上得满分）2.组织教师参与省基础教育资源中心的成系列课程资源建设学科成册

4、课件、试卷或教学视频（3分）。（1套以上即得满分，无不给分）3.组织学生参加电脑制作活动学生电脑作品（2分）。（2件以上得满分）4.组织教师参加教育技术应用赛课、说课活动教师参加教育技术应用赛课、说课活动（3分）。（2件以上得满分）5.组织教师参加教育技术能力培训参加各级教育技术专项培训。（2分）6.组织教师参与课题研究课题研究（2分）。（经省级教育主管部门批准立项(含子课题）1个以上即满分，无不得分）7、组织教师参加“一师一课”展示活动统计学校参与晒课的数额和获奖情况（2分）。注：每乡镇抽查1-2所教学点、村小（或完小）标准化建设工程装备项目的的实施管理使用情况，按照4个分项（即多媒体教学

5、设备<含电脑+电视设备>、音体美卫器材、实验教学仪器、图书）进行考核评估，每项满分为5分（其中管理3分，使用2分）。