小学英语教案英文版

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学英语教案英文版小学英语教案英文版　　PartA:Readandwhite　　PartC:Tasktime/Pronunciation/Let’scheck.　　1.Learntomasterthefour-skilledwordsaboutthecolorsandclothes.　　2.Learntomasterthewaytowritethekeywordsandthesentence

2、s.　　Trytounderstandthemeaningofthedialogue.　　Copythesentences.　　Totrainthestudents’creativity.　　Cultivatethemtoco-operatewitheachother.　　1.Learntomastertherightwaytowritethekeywordsandthesentences.　　2.Trytomakeanowndialoguewiththesentencestheyhavelearnt.　　ataperecordercardsp

3、ictures　　Step1:Warm-up.　　Greetings:Howareyoufeelingtoday?　　&weather:What’sthedate?What’stheweatherlikeoutside?　　Step2:　　Revision1.Reciteachant:时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习

4、，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　Mmm!　　It’swarmtoday.Takeoffyourjacket!Phew!　　It’shottoday!PutonyourT-shirt.Ooooh!　　It’scooltoday!Putonyoursweater!Brrr!　　It’scoldtoday!Putonyourcoat!　　thefreetalkbypupils.Theycanusethedrillstheyhavelearnt.　　What’stheweatherliketoday?What’sth

5、eweatherinBeijing?What’stheweatherinLondon?Onepupilaskandtheotheranswer　　Step3:PresentationReadandwhite:　　1.Theteachershowsachartontheboard.Letthemtalkaboutthechartsuchas:　　What’stheweatherliketoday?Whatwilltheydo?WhereareZoom’sshoes?　　2.Listentothetape,readafterit.　　3.Group

6、swork:Askthestudentstoreadbyrolesandseewhichgroupcandothebest.　　4.Tousethesentencestructurestomakemoredifferentsentences.“It’stoday.Let’s”　　5.Copythekeywordsandsentencesonthebook.　　Step4:Practice时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方

7、能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　thedialogueafterthetape.　　Readthedialogueandtranslateit.　　Readthedialoguebygroups.　　Trytomakeanewdialogue.　　Step5.Tasktime　　1.Listentoaweatherreportandfillintheform　　2.Talkabouttheweatherre

8、portwithyourpartner.　　3.Dotheexercisein“Let’scheck”.　　4.Pronunciation.　　//h