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时间:2018-12-13
《八年级数学上册 11.4 无理数与实数课后零失误训练 (新版)北京课改版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11.4无理数与实数基础能力训练★回归教材注重基础◆无理数与实数的基本概念判断1~10题:1.因为3的平方等于9,所以9的平方根是3.()2.(-2)2的算术平方根是2.()3.实数a的算术平方根一定是非负数.()4.负数没有平方根,也没有立方根()5.一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是0或1.()6.无限小数是无理数.()7.无理数与无理数的和是无理数.()8.数轴上的所有点都对应着有理数.()9.因为3.14是有理数,所以π是有理数.()10.一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是0
2、或1.()11.无理数是()A.无限循环小数B.开方开不尽的数C.除有限小数以外的所有实数D.除有理数以外的所有实数12.(2008·天津)若,则估计m的值所在的范围是()A.ll且x≠314.下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④是17的平方根.其中正确结论的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个15.已知
3、,那么a-b=_______.16.的相反数是_____;绝对值等于的数是______.17.若,则_______.18.把下列各数分别填入相应的集合里:,0,,,0.1010010001…,,,有理数集合:{…};无理数集合:{…};负实数集合:{…}.◆比较无理数的大小19.比较下列各组数的大小:(1)(2)(3)综合创新训练★登高望远课外拓展◆综合应用20.(2008·江西)如图12.4-2所示,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC中,边长为无理数的边数是()A.0个B.1个C.
4、2个D.3个21.已知x+y的一个平方根是-3,x-y的立方根是3,求2x-5y的值.22.如果(2a+b)3=27,,求(3a+b)2n+1的值.23.(1)如图12.4—3所示,数轴上A点对应的数是什么?它介于哪两个整数之间?(2)如果将所有的有理数都标到数轴上,那么数轴被“填满”了吗?◆问题探究24.若a2为两位数,则a可能是几位数?若a2为三到四位数,则a可能是几位数?……若a2为2n-1到2n位数,则a可能是几位数?25.当x、y满足什么条件时,等式成立?◆实际应用26.有一棱长为15
5、cm的正方体铁块,要将其锻造成一个铁球,请问铁球的直径是多少(不计锻造过程中铁的损失,精确到1cm)?参考答案1~10答案:1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×11答案:D12答案:B解析:估计一个型的无理数的范围的方法,常采用平方法.因为,所以只要考虑a在哪两个相近的完全平方数之间.本题中36<40<49,所以,.13答案:C解析:∵有意义,∴解得1≤x<3.14答案:B解析:只有④正确.15答案:816答案:17答案:解析:∵,∴.解得:∴.18答案:0,,,,,0
6、.1010010001…,19答案:(1);(2);(3).20答案:C解析:,.21答案:解析:由题意知解得∴2x-5y=2×18-5×(-9)=81.22答案:解析:∵(2a+b)3=27,,∴解得:∴3a+b=-1,(3a+b)2n+1=-123答案:解析:(1)A点对应的数是,它介于1和2两个整数之间.(2)即使将所有的有理数都标到数轴上,也不能“填满”数轴.如(1)所示的点A就填不上.这也说明有理数不能和数轴上的点形成一一对应的关系.24答案:解析:102=100是三位数,∴当a2为两
7、位数时,a只能是一位数,又∵1002=10000是五位数,∴当a2为三到四位时,a只能是两位数,∵(10n)2=102n=10……0是2n+1位数,∴当a2为2n-1到2n位数时,a只能是n位数.25答案:解析:由题意知,且而与互为相反数,所以,只有当3x+l=0,即时,等式才有意义.26答案:解析:设铁球的直径为xcm.由题意得.解得x≈19.答:铁球的直径约为19cm五一促销方案一.活动主题:购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二.活动时间:2011年4月9日——2011年5月6
8、日三.活动范围:全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持,特此说明!四、活动目标:全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析:2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年,是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年,2011年甘肃消费市场在各种因素作用下,但经济整体稳定向好,刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会,特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年,
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