小学英语全英文教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学英语全英文教案小学英语全英文教案　　Theme:Discussion　　Function:Presentingdifferentpointsofview.　　TargetLanguage:Whatdoyousuggest?Whatabout…?Whydon'tyou…?Howabout…?　　Ithinkso.Idon'tthinkso.　　Vocabulary:suggest,quickly,excited,Amer

2、ica,Chinese,kind,dragon,same,　circle　　Pronunciation:////////　　Poem:Doyouagree?　　一、Warmer:　　1.DrawsomepicturestohelptheSstolearnthewords:somechopsticks,a　dragon,akite,aradio,aCD　　2.Putthepicturesontheboard,thentheteachercalloutthenamesofthe　picturesandlettheSspointthem.　　二、Presentation:　　1.L

3、ook,listenandlearn:　　A.TelltheSsthatyouaregoingtoplayadialogue.TheSshavetolisten　andtellyouwhatthingstheyarethinkingofgivingtothecousin.时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终

4、看在眼里，记在心里　　B.Theyhavetolistentotheobjectsthataresuggestedinthetext.　　C.TelltheSstoclosetheirbooks.PlaythedialogueandgettheSsto　listenandnotedowntheiranswers.Thenaskthemwhatobjectstheyheardwere　mentioned.　　D.TelltheSstoopentheirbooksandreadthroughthetextandunderlinethe　objectsthatweresuggest

5、ed.　　E.Readthedialogue:　　1)Damingwillvisithis(cousin).　　2)Helivesin(America).　　3)Hismotheris(Chinese).　　4)Damingwon'ttake(chopsticks).　　5)Hewilltake(akite).　　6)Thepresentis(aChinesedragonkite).　　2.Makesuggestions:　　Iwanttobuyapresentfoemybrother.　　That'sagoodidea.　　Whataboutabag/aT-shirt/ab

6、ook/afootball?Iagree.　　三、Activitybook:　　Listenandcompletethetext:时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　Chinesedragonkite　　Chinesedragonkitesareveryfamous.Theyareve

7、rybeautiful.Peoplelovethem　allovertheworld.Somedragonkitesaresmall.Onepersoncanflythem.Others　areverybig.Youneedlotsofpeopleofflythem.Theyareverylong.Don'tfly　themneartreesorhouses.　　四、Homework:　　Readthetext.2.Talkabout'Whatdoyousuggest?'小学英语全英文教案　　Theme