家长如何鼓励孩子的理解.doc

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1、家长如何鼓励孩子的理解家长如何鼓励孩子的理解这星期学习《家长如何鼓励孩子》一,鼓励是促使孩子积极向上的有效手段之一。孩子受到鼓励之后,会积极努力的把事情做好,在学习上也会更加努力。但是鼓励也是需要方法的,方法不得当,反而会适得其反。鼓励是促进孩子进步的有效的方法之一。每个孩子都希望受到家长和老师的重视**班级一开始就使用钢笔,由于去年我们没让**上幼小衔接班,**一上拿钢笔不习惯,字写得赶不上其他上写字班的同学,**开始回家很没有信心。我们每天都鼓励他&ldqu;**,你写的很不错的,你们同学写的好那是因为他们从幼儿园就写字的,你看你幼儿园没写,现在写成这

2、样很好的。我们不和其他人比,我们和昨天的自己比。你看你每天努力练字,现在比开始进步很多了,&rdqu;**受到我们的鼓励,就每天认真练习一个字。这学期比上学期进步很大。前几天**放学回说&ldqu;妈妈,今天朱老师上说那几个写字好的同学,要他们要加把劲了,说匡映全(**)已经赶上那几个字好的,匡映全再继续努力,就超过那几个写字好的了。&rdqu;所以在孩子暂时落后的时候,家长就要不断的鼓励孩子,给孩子鼓劲,让孩子感到不是一个人在走路,后面还有我们爸爸妈妈在为他加油鼓劲!韩老师一直给我们的理念是学习不是非得在书桌前学习,要让孩子快乐学习,除了老师布置的要书写

3、的作业坐在书桌前。别的可以把学习的事放到生活中、游戏中学。比如**老师要求每天练口算。**每天写觉得很乏味,我就用打牌的的方式和**练口算,**兴致就很高,每天吃过晚饭就主动要和我们打牌,这样**玩的开心口算也练的不错。**从小的理想是像爸爸一样当个警察,**的眼睛从小有点弱视,每天在家要训练眼睛,训练眼睛是很枯燥的机械动作。**爸就一直鼓励**,要想当一名警察就要孙悟空的火眼金睛,要从小把眼睛练好。长大才能当警察。所以**每天训练眼睛就很积极,每次练完眼睛自己就说恩,感觉眼睛就看得比昨天清楚了。还让我们看他的眼睛是不是更亮了。**姐的理想是上对外经济贸易

4、大学。我们就一直鼓励她为理想去奋斗。年前外经济贸易大学的自主招生名额给他们才两个,学校按成绩分配,**姐没排上,**爸就鼓励**姐自己自荐递材料给贸易大学,说一个人要为理想去争取。**姐就自己自荐准备材料给贸易大学,结果贸易大学真的就给回音,同意**姐参加自主招生了。虽然自主招生的成绩不理想,**姐感到丢人。但**爸告诉她&rdqu;虽然自主招生成绩不理想,但你有为自己理想奋斗的精神,以后想起你会无怨无悔的。为自己的理想付出的努力不丢人。那些不敢为理想奋斗的人才丢人呢。我们继续努力参加高考,继续为贸易大学努力奋斗!&rdqu;**姐很快放下包袱投到学习中。

5、有时可以借老师、孩子崇拜的人的口鼓励孩子,孩子都是好面子的,老师或是他崇拜的人鼓励他效果会更好。我经常与老师沟通,有时想让**哪个方面好点,我会让老师鼓励**,孩子是很看重自己在老师心中的位置的,俗话说老师一句顶家长十句。**姐考试有时考不好,我也会经常和老师沟通,让老师鼓励她。老师的鼓励使她自信心大涨,会放下包袱,信心十足的。孩子做错事时更要鼓励孩子,不能一味打击,一味打击孩子,会使孩子在以后的成长路上于是知难而退的。孩子做错事时,我们要帮助孩子分析错在哪里,引导孩子想出正确的方法,这样孩子以后再遇到困难,他就知道动脑筋想出办法的。孩子自己也不想犯错误,

6、犯了错误孩子心里也很有愧疚感的。比如**有时考试粗心,我们都和他一起分析错误原因,告诉下次注意的要点,同时鼓励他,相信他一定能改掉粗心的不足的。有时用激将法也可以鼓励孩子,激将法可以趁机激励孩子改正缺点,挑战自我,通过父母的鼓励和孩子自身的努力,能够磨炼孩子的意志以激起孩子&ldqu;不服气&rdqu;、&ldqu;不服输&rdqu;的精神,使孩子产生一种奋发进取的&ldqu;内驱力&rdqu;,将自己的潜能充分地发挥出,从而收到良好的教育效果。今天中午我就用激将法鼓励**,**每次吃饭比较费劲,老喜欢要人喂。中午回到家,发现**不吃饭撅着小嘴坐在床上,好

7、像有点生气了。**姐也悄悄告诉我**又想让人喂饭了。于是我对**姐使个眼色。**姐一边吃饭一边大声说&ldqu;妈妈,饭都让我吃光了。鸡腿真香啊。妈妈你也赶紧吃吧。晚了我都吃光了。&rdqu;**姐一边吃一边还发出很享受的样子。**眼睛瞟瞟我,还没动。我不看**对**姐说&ldqu;人家**今天可能不饿,不饿可能就不用吃了,我们吃吧。**不喜欢吃鸡腿了。你看舅奶奶辛苦喂的鸡,这草鸡的鸡腿真香。**不饿,吃不下这鸡腿了。我们赶紧吃吧,要不都凉了不好吃了。&rdqu;**一听赶紧从床上下,自己做到桌前拿起鸡腿就吃,边吃鸡腿还边就着米饭。呵呵,饭吃完了,也没用人

8、喂。所以方法得当,正话反说会有意想不到的效果的。据教育心理学研究表

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