教育随笔:动物“收容所”的故事.doc

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1、教育随笔:动物“收容所”的故事  每次更新角色区的游戏,我们都要绞尽脑汁,希望能设计出有创意又能激发孩子爱心的游戏,就这样“动物收容所”产生了。动物收容所,顾名思义是收养流浪的无家可归的小动物,并要照顾它们喂食、清洁,健康护理,这游戏要有三个内容:“给小动物喂食物,卫生清洁,做小医生给小动物检查身体”。动物收容所的毛绒小动物按编号摆放在柜子里,旁边柜子里有小动物爱吃的食物,有淋浴液、洗发水、梳子、吹风机、剃须刀,还有小医生需要的注射器、听诊器,药品等医疗用品。当孩子们了解动物收容所的内容后,很快的选择了这个区域。 

2、 (一)教育随笔:动物“收容所”的故事  每次更新角色区的游戏,我们都要绞尽脑汁,希望能设计出有创意又能激发孩子爱心的游戏,就这样“动物收容所”产生了。动物收容所,顾名思义是收养流浪的无家可归的小动物,并要照顾它们喂食、清洁,健康护理,这游戏要有三个内容:“给小动物喂食物,卫生清洁,做小医生给小动物检查身体”。动物收容所的毛绒小动物按编号摆放在柜子里,旁边柜子里有小动物爱吃的食物,有淋浴液、洗发水、梳子、吹风机、剃须刀,还有小医生需要的注射器、听诊器,药品等医疗用品。当孩子们了解动物收容所的内容后,很快的选择了这个

3、区域。  (一)教育随笔:动物“收容所”的故事  每次更新角色区的游戏,我们都要绞尽脑汁,希望能设计出有创意又能激发孩子爱心的游戏,就这样“动物收容所”产生了。动物收容所,顾名思义是收养流浪的无家可归的小动物,并要照顾它们喂食、清洁,健康护理,这游戏要有三个内容:“给小动物喂食物,卫生清洁,做小医生给小动物检查身体”。动物收容所的毛绒小动物按编号摆放在柜子里,旁边柜子里有小动物爱吃的食物,有淋浴液、洗发水、梳子、吹风机、剃须刀,还有小医生需要的注射器、听诊器,药品等医疗用品。当孩子们了解动物收容所的内容后,很快的选

4、择了这个区域。  (一)教育随笔:动物“收容所”的故事  每次更新角色区的游戏,我们都要绞尽脑汁,希望能设计出有创意又能激发孩子爱心的游戏,就这样“动物收容所”产生了。动物收容所,顾名思义是收养流浪的无家可归的小动物,并要照顾它们喂食、清洁,健康护理,这游戏要有三个内容:“给小动物喂食物,卫生清洁,做小医生给小动物检查身体”。动物收容所的毛绒小动物按编号摆放在柜子里,旁边柜子里有小动物爱吃的食物,有淋浴液、洗发水、梳子、吹风机、剃须刀,还有小医生需要的注射器、听诊器,药品等医疗用品。当孩子们了解动物收容所的内容后,

5、很快的选择了这个区域。  (一)“动物收容所”的布局  因为游戏的内容有点多,我们也探讨了这个问题,如果只是为了游戏简单顺利,只取一、两种形式就可以了,但孩子们也会逐渐失去兴趣,也无法真正参与“动物收容所”那种奉献爱心的行为。可三种形式内容又太多,如何能有秩序地开展呢?开始我们选择了上午清洁、喂食物,下午开设小医院给小动物进行身体检查和治疗,但也容许孩子们可以在其他时间给小动物喂食。  开放的第一天,孩子们走进了“动物收容所”,颢抱起了小猴子,在脸上贴了贴,轻轻地上下抚摸着,思儒走了过,抱起一只小兔子说:“我喜欢小

6、兔子,雪白雪白的,颢你看,”明正跌跌撞撞地跑了进,颢看了他一眼:“你又跑,差点撞了我,”“嘻嘻,我怕人数满了,原就你们俩呀”,明正气喘吁吁,到柜子前,看了一会儿,很慢很慢地托起一只小乌龟,说:”它好乖啊,我最喜欢小乌龟了,我照顾它,”颢:“它们都是在街上流浪的,被捡回,好可怜,”明正:“你们小女朋友真傻,这是布做的,不是真的,”颢:“我知道,谁不知道是布做的”。思儒拿出了几个塑料盆,把小动物放进去,拿出洗浴液的瓶子象征性地挤了挤,洗了起。一会儿,人越越多,人数很快就满了,几个后的孩子张望着,站了一会儿,走开了。孩子

7、们在柜子前端详了一会儿,有的开始取出小动物的食物,喂了起,有的则拿出了医疗器具开始听诊,本清晰的空间变得混乱了。颢:“老师说上午给小动物洗澡清洁,喂吃的,下午才做小医生,给小动物检查身体、治病,你们怎么都拿出了?”思儒:“地方都不够,子涵你做小医生,把东西都放在我们这边了,这么挤,怎么给小动物洗澡啊,”子涵:“可是,小动物也需要看病”说完头也不抬地做她的事。  场地真乱,我走过,再一次讲明规则,劝开设小医生病床的孩子等下午再活动,可以先给小动物洗澡,不然地方太挤,大家都玩不好。子涵和给小动物看病的孩子很不情愿,嘀咕

8、着说上午也会有小动物会生病的,但还是收起了工具。  第二天早晨,子涵依然穿上了白大褂,戴上了听诊器,一些孩子们绕与兴趣地抱着小动物排队等待。虽然孩子们玩的很开心,但是没有秩序,场地也不够。子涵看到我走,躲避了我的目光,继续工作。  老师们发表意见,说形式太多,内容少一点就好了,但也有人认为只是单纯一个动物医院或清洁护理,如何能激发孩子们对收容所的动物的爱心和

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