从孩子身上看家庭教育缺失.doc

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1、从孩子身上看家庭教育缺失从孩子身上看家庭教育缺失今天小学生期未考试完了,在托儿所与三十几位孩子相处了二十几天,让我从这些可爱的孩子身上,更深层的意识到家庭教育的重要性,孩子有一个什么的成长品质与家长有个密切的关系从三十几位孩子中可以看出不一样的家庭教育,育养出不一样的孩子注重孩子成绩的家长孩子的表现:在托儿所,高年级有那么两三位大点的孩子,很判逆,非常顽皮其中有一位孩子成绩很不错,但在他身上看到素质、品格方面教育严重缺失就活脱脱的一个高分低能的孩子。家长却认为只要孩子考了高分就完美了。当然这也是我国应试教育所造成,社会风气所传染着这些没有家庭教育观念的家长,这

2、孩子的家长认为只要孩子考得好成绩,孩子爱做什么都由着他因此给孩子养成自我为中心,想做什么就做什么,听不进他人的教导,个人素质低,脏话连篇现到了青春期,搞一些拉帮结派,欺压比自己小或弱的同学类式的孩子若只靠学校单方面教育,而家长不作为,那是无法对这孩子进行改变的后果设想:等孩子进入初中或成绩稍有不理想时,孩子身边的不良环境再带动一下孩子,那这孩子就将会走上一条不归路到时家长再想教育引导孩子,几乎很难做到,到那时家长再问这孩子怎么会这样?那就得问问自己当初给孩子注重培养了什么?不懂教育孩子,对孩子放弃绝望的家长孩子的表现:有一位内心弱表面却装着很强大的孩子这孩子与

3、他相处,只要你的教育方式用对了,他还是会听可以看得出,他渴望得到别人或家人的鼓励和理解但他表现出却很霸道,会抢同学的东西和钱,若被抢的同学把事告了老师,在老师批评时,他只沉默不作任何表态但事后,他会寻机会报复告发的同学还会在走过的小店或小摊边个顺手牵羊,那怕被卖主发现了,他也表现出一副若无其事样子若被老师发现批评,他也是一样不作声,但下次照犯不改他的父母认为这孩子无药可救,也因为家长在孩子小的时候不懂正确教育孩子,造成孩子有了今天家长表示给他转学送到封闭式教育学校也就是完全放弃对孩子的教育了后果设想:孩子被送到封闭式教育,到底能不能改变孩子?我个人觉得难,可能

4、会控压到孩子的不良习性,但本性难改,能教育改变孩子的人只有父母可能有的人会说孩子他父母不懂教育,那起不是更毁了孩子?我认为只要父母用心,现网络发达随时随地都可以向他人取得育儿心经,只要真心想改变孩子,没有做不到的家长过于强势,不会教育孩子,却又勇挑教育孩子的重担孩子的表现:一位三年级的孩子,开口闭口都是,我妈妈说的记得我第一次要求他午睡后叠被子,他却说:&qut;我妈妈说的,我在这什么都不用做,因为我交了钱,我这里就是享受午拖&qut;我当时听了,很惊讶,尽然还有这样的母亲?但后面接着发生一事,让我彻底无语了这位孩子在学校逼问了一位同学要了三百块钱,事后学校老

5、师知道了这事,通知了这孩子的母亲去处理,孩子的母亲到校后却为孩子辨解道:&qut;我的孩子这么矮小,怎么会有能耐去逼问一位比他高大的同学要钱?&qut;可等人证物证自己的孩子都承认是逼问同学要的钱后这位母亲又说:&qut;不管怎么样,对方也有责任,为什么让孩子带这么多钱去学校呢?若你孩子不带钱,我的孩子又怎么会问他要呢?&qut;不管学校老师怎么调解,这位母亲就只答应赔孩子花掉三百钱的一半一百五并且还赔的是心不干情不愿这妈妈给孩子立了一个负面榜样,凡事都不会是自己的错就是自己做错了也没关系,背后有一位强势的老妈撑着后果设想:若这位妈妈再用这种教育孩子的方式引导

6、着孩子,那好好的一个孩子将会被她带入歧途,毁于在她自己的手里纵容与爱孩子分不清的家长孩子的表现:娇气,不懂礼让分享,受不了一点点的挫拆,动不动就大哭当利器,最让人受不了的是,做什么事都拖拖拉拉,接送她时,没半小时出不了门学校老师也为孩子这个毛病头痛的很后从孩子老爸身上发现这个这个问题是如何造成孩子爸爸每天早上送孩子到托儿所时,七岁的孩子都要緾着爸爸抱抱,不抱孩子就往返方向退走不进托儿所的门最后听到这位爸爸对孩子说:&qut;,宝贝抱抱&qut;这时孩子飞速的到爸爸怀里每天爸爸都是与孩子闹了会,上班快要迟到,急得满头大汗地往公司赶孩子爸爸也说孩子很磨磳,但用他抱

7、抱这招就会很灵我说你为何要依着她呢?这位爸爸却说若不依着她,她会哭闹的不可开交一位父亲把孩子纵容到这种地步,真让我难以置信都说父亲的教育胜过母亲,但若是用这位父亲的教育方式,那还真不如让把教育权交给母亲接棒后果设想:这孩子一旦离开父母,很难自理若家里还一直这样以孩子为中心,凡事都顺从着她那孩子长大了,还真没人敢靠近那孩子以后的生活,还真不知会不会有现在这样过得幸福一个孩子的成长,应该是全方面的培养在培养孩子的成长过程中,方法还要得道有句话说得很好,对孩子错误的引导,还不如孩子自然成长家长是孩子最好的老师,想培养孩子没有家长注重,学校或他人是无法对孩子进行改变所

8、以我们家长要认清什么是正确的家庭教育?

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