教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活.doc

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1、教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏的主题、结构、情节、使用的材料均与社会生活有关。幼儿以自己的生活经验对游戏情节进行设计和安排,并按照自己的愿望、兴趣和能力进行游戏。幼儿个人的生活经验越丰富,角色游戏的水平也就越高,因此,教师应当注意丰富幼儿的生活印象。在了解幼儿生活经验的基础上,让角色游戏回归生活,还给幼儿自由的空间,积极投身到属于自己的角色游戏中,使幼儿的创造力得到充分的发挥。让幼儿充分发挥自己的生活经验对角色游戏的关键作用,激发幼

2、儿丰富、独特的生活经验,帮助幼儿丰富游戏的情节从而达到提升角色游戏的质量的目的。一、教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏的主题、结构、情节、使用的材料均与社会生活有关。幼儿以自己的生活经验对游戏情节进行设计和安排,并按照自己的愿望、兴趣和能力进行游戏。幼儿个人的生活经验越丰富,角色游戏的水平也就越高,因此,教师应当注意丰富幼儿的生活印象。在了解幼儿生活经验的基础上,让角色游戏回归生活,还给幼儿自由的空间,积极投身到属于自己的角色游戏中,使

3、幼儿的创造力得到充分的发挥。让幼儿充分发挥自己的生活经验对角色游戏的关键作用,激发幼儿丰富、独特的生活经验,帮助幼儿丰富游戏的情节从而达到提升角色游戏的质量的目的。一、教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏的主题、结构、情节、使用的材料均与社会生活有关。幼儿以自己的生活经验对游戏情节进行设计和安排,并按照自己的愿望、兴趣和能力进行游戏。幼儿个人的生活经验越丰富,角色游戏的水平也就越高,因此,教师应当注意丰富幼儿的生活印象。在了解幼儿生活经验

4、的基础上,让角色游戏回归生活,还给幼儿自由的空间,积极投身到属于自己的角色游戏中,使幼儿的创造力得到充分的发挥。让幼儿充分发挥自己的生活经验对角色游戏的关键作用,激发幼儿丰富、独特的生活经验,帮助幼儿丰富游戏的情节从而达到提升角色游戏的质量的目的。一、让游戏主题更贴近幼儿的生活幼儿角色游戏的主题往往是幼儿所处的实际生活的反映,是幼儿感知生活,或者经过幼儿的思维加工以后所形成的生活经验的表现。因此幼儿所处的生活是角色游戏主题的直接。幼儿个体所处的环境、生活经验不同而且千差万别,所以我们在选择游戏主题时一般都会考虑到幼儿的生活经验

5、与兴趣。常见的角色游戏主题有娃娃家,他们在游戏活动中模仿着爸爸妈妈日常要做的事,体验着做为爸爸、妈妈的辛苦和快乐。超市、医院”主题游戏中,较之日常生活社会关系扩大了,医院里的医生病人,商店里售货员和顾客等形式的社会关系是幼儿比较熟悉和感兴趣的。还有在小舞台、理发店等游戏中,孩子们根据自己在生活中对小演员和理发师工作的了解,能够很好地开展游戏,做好自己的角色应该做的事。孩子们随着游戏主题的开展,经常会产生新的游戏想法,又或者在近期的生活中得到了新的灵感,从而有了新的游戏主题。案例:最近,我们班开展了《好忙的市场》主题活动,在这一

6、主题中爸爸妈妈带孩子们去了各种各样的市场,孩子们在市场上买到了各种好吃的食物和好玩的玩具,了解了市场与生活的关系,也体验到了买卖的过程与意义。在游戏中孩子们都说要是我们也能开一个菜市场就好了。因而我想何不让孩子们在菜市场中体验买卖的乐趣呢?我问孩子们“菜市场里需要些什么呢?”陪陪说:“要各种各样的菜。”张宇说:“还要一把秤,我和妈妈上菜市场买菜的时候,卖菜的阿姨都会先用秤称一称的。”王溢圆说:“还要有个杂货摊,我奶奶上次在杂货摊上给我买了会叫的小鸭子呢。”过了几天,菜市场就开张了,余谋鑫和卫平安做起了小老板,一个忙着给娃娃家的

7、奶奶称菜,一个忙着做糕点卖,真是玩得不亦乐乎。反思与体会:幼儿往往能根据自己的生活想到新的游戏主题,我们应该做好孩子们的支持者,善于捕捉、发现有价值的教育点,做好孩子的引导者,使新游戏主题逐渐完善。其次,我们不妨给孩子一个创造的空间,让他们有机会去发挥自我,在感兴趣的游戏中促进幼儿的发展。幼儿角色游戏的主题是幼儿生活经验的再现,教师应该让游戏主题更贴近幼儿的生活,让幼儿在游戏活动中既实现自己的梦想,又培养他们热爱生活,爱护同伴、积极参加游戏活动的兴趣。二、让游戏材料更贴近幼儿的生活《规程》中指出:游戏是幼儿的基本活动。开展好游

8、戏首先离不开物质环境的提供和游戏材料的准备。要使幼儿在游戏中得到发展就必须提高游戏质量。而影响游戏质量的一个重要因素就是游戏材料。那究竟该如何在角色游戏中提供适宜的、孩子所需要的材料呢?玩具材料投放的依据是幼儿的生活经验,与幼儿接近的生活范围,以及该范围内的典型经验,是教师投

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