中考物理模拟试卷（含解析） (5)

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1、中考物理模拟试卷一、选择题（共16小题）1．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是（　　）A．不能传播声音B．吸收了声波C．把声音反射回去了D．使鼓面停止了振动2．氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是（　　）A．汽化B．液化C．熔化D．凝固3．下列现象中，不属于光的折射现象的是（　　）A．盛有水的碗，看上去碗底变浅了B．晴天看见“白云在水中飘动”C．一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了D．透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了4．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（　　）A．羊角锤B．

2、筷子C．起瓶器D．独轮车5．一个实心铁球和一个实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是（　　）A．铁球的重力势能大于木球的重力势能B．铁球的重力势能小于木球的重力势能C．铁球的重力势能等于木球的重力势能D．上述三种情况都有可能6．如图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是（　　）A．B．C．D．7．如图，一束光垂直入射到平面镜，反射光线经过的点是（　　）A．甲B．乙C．丙D．丁8．检查驾驶员是否饮酒设备的电路如图甲，R为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R0为定值电阻，电源电压不变．当检测酒精气

3、体浓度增大时（　　）A．电流表示数减小B．电压表示数减小C．电路总电阻增大D．电路总功率增大9．把一蜡块放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4克；若把该蜡块放入盛满水的容器中，已知ρ蜡=0.9×103千克/米3，ρ酒精=0.8×103千克/米3，则溢出水的质量是（容器足够大）（　　）A．4克B．4.5克C．5克D．3.6克10．现有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形状不规则的小石块，通过实验测石块：①体积，②在水中受到的浮力，③质量，④在水中受到的压强．能完成的是（　　）A．①B．①②C．①②③D．①②③④11．如图所示，小明分别用甲、

4、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（　　）A．W1=W2，η1=η2B．W1=W2，η1＜η2C．W1＜W2，η1＞η2D．W1＞W2，η1＞η212．两个定值电阻R1和R2，阻值分别为10Ω和20Ω，允许通过的电流分别为1A和0.5A，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是（　　）A．加在它们两端的电压最大值为20VB．通过电路的电流最大值为1AC．通过电路的电流最大值为0.5AD．他们的总功率最大值是15W13．假设导体没有电阻，当用电器

5、通电时，下列说法正确的是（　　）A．白炽灯仍然能发光B．电动机仍然能转动C．电饭锅仍然能煮饭D．电熨斗仍然能熨衣服14．如图为一条刚装好的民用照明电路，在未装保险丝之前，先将规格为“220V40W”的白炽灯L0接在火线上要装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1都呈暗红色；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不亮．下列判断正确的是（　　）A．L1所在支路短路B．L2所在支路短路C．L3所在支路短路D．L2所在支路开路15．图中小磁针静止时指向正确的是（　　）A．B．C．D．16．如图所示，电路中的电源电压相同且保持不变，所有

6、的灯泡规格相同，且不考虑温度对电阻的影响，闭合开关，以下比较a，b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是（　　）A．Pa=Pd=PbB．Pa＞Pd＞PbC．Pa=Pd＞PbD．Pa＜Pd=Pb　二、解答题（共5小题，满分36分）17．小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度．①调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，要使天平平衡，他应该　　　　　　．A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．直接进行测量D．向右移动游码②当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图所示，正确的操作顺序是　　　　　　（填字母

7、代号）．A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积；③根据图中数据计算可得：量筒中老醋的质量　　　　　　g；体积　　　　　　ml；老醋的密度是　　　　　　㎏/m3．18．小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A．定值电阻B．小灯泡．①为了完成研究需要选择器材　　　　　　（填序号“A”或“B”）；理由是：　　　　　　．②用笔画线完成图1中的实物电路连接（你所选

8、的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．③小乔通过实验得出了下表（一）中的数据，请