高考调研·2016高考生物(新课标)一轮课时作业：15基因的自由组合定律

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1、课时作业(十五)(A卷自由组合定律基础)一、选择题1.(2012·江苏)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是()A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合解析A项中非等位基因不一定就是能自由组合的，位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合。基因和基因之间的相互作用与基因的位置没有明显关系。杂合子和纯合子基因组成确实不同，但在某种情况下会表现出相同的性状，如当完全显性时AA、Aa的性状表现相同。孟德尔设计的测交方法是为了

2、测定F1产生的配子类型。在理解了测交方法之后可以用于检测显性性状个体的基因型及F1产生配子的种类等。F2中3∶1的性状分离比与雌雄配子的随机结合密切相关，在孟德尔的一对相对性状的遗传实验假说中明确提出过。答案D2.(2013·天津)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是()A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4解析两对等位基因杂交，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性

3、状，米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，A项错误；F1为双杂合子(AaBb)，与黄色亲本(假设为aaBB)杂交，后代为两种表现型，B项正确；F2出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9的为纯合体(AABB)，其余为杂合，C项错误；F2中黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占比例为1/3，与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠，杂合子(Aabb)所占比例为2/3，与米色大鼠(aabb)交配，产生米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3，D项错误。答案B3.某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，高茎(D)对矮茎(d)为显性，红花(R)对白花(r)为显性。基因M

4、、m与基因R、r在2号染色体上，基因D、d在4号染色体上。如果用此植物验证遗传定律，下列说法错误的是()A.验证基因的分离定律，统计叶形、株高或花色都可以B.验证基因的自由组合定律，统计叶形和花色或株高和花色都可以C.验证孟德尔遗传定律，需要统计一个较大的实验样本D.验证基因的自由组合定律可以用纯合矮茎红花植株和纯合高茎白花植株杂交，F1测交或自交解析该植物的叶形、株高、花色分别由一对等位基因控制，都可以用来验证基因分离定律；叶形和花色基因位于一对同源染色体上，不能用来验证基因的自由组合定律；验证孟德尔遗传定律，需要统计的实验样本应足够大，以避免偶然因素的影响；验证基因的自

5、由组合定律可以用基因位于非同源染色体上的两纯合亲本杂交，再让F1测交或自交。答案B4.如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，其中两种基因型的豌豆杂交，子代四种表现型的比例为3∶3∶1∶1，这两种豌豆分别为()A.甲、乙B.甲、甲C.甲、丁D.丙、丁解析甲植株(AaBb)与丁植株(Aabb)杂交，子代表现型比例为3∶3∶1∶1。答案C5.(2013·海南)人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型MN；Rh

6、血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性，这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性，且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型-Rh型阳性女儿的概率是()A.3/8B.3/16C.1/8D.1/16解析由题中已生出1个血型为MN型-Rh阴性(MNrr)的儿子可知，父母的基因型均为MNRr。两对性状分别考虑，后代为杂合子MN的概率为1/2，Rh阳性(RR和Rr)的概率为3/4，题目还要求生1个女儿，其在后代中的概率为1/2，综上为1/2×3/4×1/2=3/16。答案B6.

7、(2014·海南)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代叙述正确的是()A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D.6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个体出现的概率不同解析1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率=C172/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+