七年级语文下册第三单元第9课阿长与《山海经》练习新人教版

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1、《阿长与〈山海经〉》练习基础知识积累题1、加粗字读音都相同的一项是（）A．空前空席空中楼阁B．妥帖请帖碑帖C．憎恶好恶深恶痛绝D．淡薄薄弱厚薄2、没有错别字的一项是（）A．总之：都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。C．虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。D．饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……3、根据具体语境，解释加粗词语的意思。（1）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒

2、的。疏懒：（2）我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。惶急：（3）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。渴慕：4、本文选自散文集，作者鲁迅，原名，我国现代伟大的无产阶级、、，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说。阅读理解题1、课内阅读题大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一

3、包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1）结合文意解释词语。无益：（2）阿长来问《山海经》，体现她对“我”的________，而“我”认为“________”，也就从来没有对阿长说起《山海经》的事，这次也只淡淡地回答，表现了“我”对阿长的_____

4、___，这些都为下文________设下了伏笔和悬念。（3）为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了”？（4）选文画横线句子的表达方式是________，它表明了作者________的感情，句中的“这”指代________________。（5）“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”为什么这样说？2、课外阅读题祖母的启蒙①祖母是个普通的家庭妇女，虽然一生贫困，却教导后代仁慈待人。我刚懂事，祖母便找来一些纸板，剪成各种动物，以类似放幻灯的方式，讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事；还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”，一页页耐心地讲《司马光砸缸

5、救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。上幼儿园前，祖母挪动着小脚，几乎每天下午带我去少年儿童图书馆，她牵着我的小手，轻轻地走到那些专心看书的小学生背后，慈祥地望着他们。然后，祖母抱我坐在草坪上，亲切地说：“细伢子呵，你长大了要努力读书，书会告诉你许多许多做人的道理，其中最重要的是对人要宽，要帮助比自己穷困的人。”②我上幼儿园时正值三年困难之际，不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌，中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤，每人轮流舀一汤匙，轮到我时都谦让了；下午发点心时，每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头，每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我，知道

6、这些事后，不禁潸然泪下，抖抖地捧出一包盐炒黄豆，哽咽着说：“我的乖伢子，你做得对呵，你一定饿坏了吧，快吃，快吃！”③“文革”期间，我家遭难，有一阵断了经济来源。一天，姑妈从安徽寄来一包虾皮，祖母手捧着虾皮闻了又闻，却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤，又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉，祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷。……④冬至之夜，我久久地伫立于阳台上，祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星，其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。（1）文中共写了四件事，请依次概括出来。其中哪

7、件是详写的，为什么要这样安排？（2）文中的主人公是________。（3）祖母对“我”的启蒙方式是________。A．谆谆善诱B．启发鼓励C．以身作则D．言传身教（4）文中突出了祖母的什么品质？参考答案基础知识积累题1、加粗字读音都相同的一项是C解析：A项中“空前”、“空中楼阁”都中读kōng，“空席”中读kòng。B项中“妥贴”中读tiē，“请帖”中读tiě，“碑帖”中读tiè。C项中“恶”都读wù。D项中“淡薄”“薄弱”中读读bó，“厚薄”中读báo。2、没有错别字的一项是D解析：A项中“烦锁”应为“烦琐”，B项中“情由可原”应为“情有可原”，C项中“

8、淌使”应为“倘使”。3、根据具体语境，解释加粗词语的