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《第四十一中学九年级上学期期中数学试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级数学试题一、选择题(每小题3分,共30分)1、抛物线的顶点坐标是()A.(3,-1)B.(-3,1)C.(3,1)D.(-3,-1)2、抛物线的对称轴是( )A. B. C. D.3、抛物线向右平移1个单位,再向下平移2个单位,所得到的抛物线是()A.B.C.D.4、△ABC和△A′B′C′是相似图形,且对应边AB和A′B′的比为1∶3,则△ABC和△A′B′C′的面积之比为( )A.3∶1B.1∶3C.1∶9D.1∶275、如图,已知直线a∥b∥c,直线m,n与直线a,b,c分别交于点A,C,E,B,D,F,若AC=4,CE=6,BD=3,则B
2、F=( )A.7 B.7.5C.8 D.8.56、在△ABC中,BC=15cm,CA=45cm,AB=57cm,另一个和它相似的三角形的最短边长是5cm,则最长边长是( )A.18cmB.19cmC.24cmD.19.5cm班级学号姓名成绩7、如图,在长为8cm、宽为4cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,则留下矩形的面积是()A.2cm2B.4cm2C.8cm2D.16cm28、二次函数与的图象与轴有交点,则的取值范围是()A.B.C.D.9、如图,身高1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去,当走
3、到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BA=4m,CA=0.8m,则树的高度为( )A.4.8mB.6.4mC.8mD.10m第9题第10题10、如图为二次函数(a≠0)的图象,则下列说法:①a>0;②2a+b=0;③a+b+c>0;④当-10.其中正确的个数为()A.1B.2C.3D.4二、填空题(每小题3分,共18分)11、若函数y=(-2)是二次函数,则=______.12、若将二次函数配方为的形式,则=______13、如图,在中,,若,则.ADECB第13题14、在□ABCD中,在上,若,则.第14题15、二次函数的图象如
4、图,则一次函数的图象不经过第___________象限.第15题第16题16、如图,与中,交于.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是(填写所有正确结论的序号).三、解答题(本大题共72分,17(1)(2)每问5分,27、29题每题6分,其它每题5分)17、(1)已知抛物线的顶点为(-1,-3),与y轴的交点为(0,-5),求抛物线的解析式.(2)求经过A(1,4),B(-2,1)两点,对称轴为x=-1的抛物线的解析式.18、如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,AD=12,点D在BC的延长线上,且△ACD∽△BAD,求BD的长.19、如图,在△ABC
5、中,DE∥BC,AD=3,AE=2,BD=4,求AC、EC的长度.20、如图,在▱ABCD中,EF∥AB,FG∥ED,DE∶DA=2∶5,EF=4,求线段CG的长.21、如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求证:△ADE∽△EFC.22、已知,在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=与二次函数y=-x2+2x+c的图象交于点A(-1,m).(1)求m,c的值;(2)求二次函数图象的对称轴和顶点坐标.23、如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点).(1)请画一个格点△A1B1C1,使△A1B1C1∽△ABC,
6、且相似比不为1;(2)以C为位似中心,将△ABC缩小为原来的,请画出图形。24、在ABC中,AD=DB,∠1=∠2,试证明:△ABC∽△EAD.25、心理学家发现,在一定的时间范围内,学生对概念的接受能力与提出概念所用的时间(单位:分钟)之间满足函数关系式的值越大,表示接受能力越强.(1)若用10分钟提出概念,学生的接受能力的值是多少?(2)如果改用8分钟或15分钟来提出这一概念,那么与用10分钟相比,学生的接受能力是增强了还是减弱了?通过计算来回答.26、用12米长的木料,做成如图的矩形窗框,则当长和宽各多少米时,矩形窗框的面积最大?最大面积是多少?27、已知
7、二次函数y=ax2+bx+c的图象C经过(-5,0),,(1,6)三点,直线l的解析式为y=2x-3.(1)求抛物线C的解析式;(2)判断抛物线C与直线l有无交点;(3)若与直线l平行的直线y=2x+m与抛物线C只有一个公共点P,求点P的坐标.28、已知:如图,在正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3,PC1,Q是CD的中点.求证:(1)AQ⊥QP(2)⊿ADQ∽⊿AQP.29、如图,已知抛物线与x交于A(-1,0)、E(3,0)两点,与y轴交于点B(0,3)。(1)求抛物线的解析式;(2)设抛物线顶点为D,求四边形AEDB的面积;(3)△AOB与△DBE
8、是否相似?如果相似,请给