七年级语文下册第二单元6最后一课练习新人教版

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1、6　最后一课01积累运用1．根据拼音写汉字或给加点字注音。xié(挟)持　　　hǎo(郝)叟　　　chà(诧)异qí(祈)祷jiè(戒)尺惩罚(chéng)踱步(duó)哽咽(gěng)膝头(xī)2．选词填空。(1)想起这些，我多么懊悔(痛心　懊悔　悔恨)！我这些课本，语法啦，历史啦……(2)整个教室有一种不平常的严肃(庄严　严肃　肃穆)的气氛。(3)韩麦尔先生见了我，很温和(温和　柔和　温柔)地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”(4)他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚(忠诚　忠心　忠实)的服务，来表示对就要失去的国土的敬意(谢意　敬意　敬爱)。3．破折号常见

2、的用法有以下几种：A.表示解释说明；B.表示语音延长；C.表示说话的中断或停顿；D.表示意思的递进；E.表示语意的转折。判断下列句中破折号的用法。(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”　(C)(2)“放学了，——你们走吧。”(D)(3)窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。(A)4．下面一段有关小说《最后一课》赏析的文字中，画线的句子是病句，请修改。《最后一课》是一篇脍炙人口的短篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动，被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动，被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育的教材。5．指出下列

3、句子所使用的修辞手法。(1)画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。(拟人)(2)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。(比喻)(3)他讲的似乎挺容易，挺容易。(反复)6．依照下面例句的句式，以“爱国”为话题，再写两个句子，要求引用两句诗词名句。例句：爱国是什么？爱国是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。仿写：示例：爱国是什么？爱国是陈毅的“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”。爱国是什么？爱国是陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。7．某校七年级(1)班准备开展以“我爱汉语”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。(1)【汉字魅力

4、】汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以美的享受。请你依照下面的示例，从“思、芽、愁”中任选一个字造句。示例：意——心上支撑着一枚太阳，思想就不再流浪。林——两棵树手挽手，站成绿色的风景。示例：思——心灵的田地里，思想的种子在发芽；示例二：芽——小草的乳牙一冒出，就照亮了春天的希望；示例三：愁——心下驮着秋的落寞。(2)【成语竞猜】成语是汉语中的一朵奇葩，请你根据下列图片猜出相应的成语。①口是心非　　　②三言两语　　③里应外合(3)【汉语运用】学校食堂的菜品公示栏上有如下内容，其中有两个错别字，请你委婉、幽默地给食堂师傅提出来，请他改正正。今日菜品素菜2元；炒白菜、城罗卜……晕菜4元；

5、青椒肉丝、木耳肉片……示例：师傅，您好！今天的“萝卜”“怎么姓”“罗”了？青椒肉丝、木耳肉片果然是“晕菜”，我吃到现在还头晕目眩呢！师傅，请您为公示栏整一下容吧！(4)【汉语弘扬】阅读下面的材料，用一句话概括其主内容。“人民网”2016年10月11日电　记者11日从湖南师范大学获悉，以“学会中国话，朋友遍天下”为主题的第十五届“汉语桥”世界中学生中文比赛总决赛将于10月31日在湖南师范大学举行。届时，将有来自81个国家96个海外预赛区的400多名师生来华参加决赛。比赛将考验选手们的汉语水平、中华文化知道、口语表达能力、才艺及学习能力，通过综合评分产生多个个人奖项和团体奖项，优胜者将获得由孔子

6、学院总部和国家汉办提供的来华留学生奖学金等奖励。同时，比赛期间选手们还将通过参加丰富多彩的文化体验活动，加深对中国语言文化的理解。“汉语桥”世界中学生中文化比赛总决赛将于10月31日在湖南师范大学举行。02课内精读阅读“忽然教堂的钟敲了十二下”至结尾，完成下面的题目。8．选段写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声有什么作用？钟声宣告最后一课的结束；号声预示着德语将要代替法语。钟声、号声的相继传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤，对下文起了烘托和铺垫作用。9．“我”为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？请谈谈你的看法。韩麦尔先生表现出来的伟大的爱国主义精神，使“我”觉得韩麦尔先生

7、的形象极为高大，表现了“我”对老师的尊敬、热爱。10．文中对韩麦尔先生的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用？语言、动作、神态描写。表现了他热爱祖国、痛恨侵略者，具有不屈的反抗精神。11．如果结尾处改成“他举起拳头高呼‘法兰西万岁’”好不好？应怎样理解“放学了，——你们走吧”这句话？不好。此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，连说话的力气都没有了。用手势表达强烈的思想感情，表现他内心的极度悲愤，倾注了他热爱祖国