七年级语文上册第四单元16紫藤萝瀑布练习题(新版)新人教版 (2)

七年级语文上册第四单元16紫藤萝瀑布练习题(新版)新人教版 (2)

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1、紫藤萝瀑布自主预习1.字音字形迸溅(  )    伫立(  ) 盘虬(  )níng(  )望fán(  )密伶仃(  )(  )忍俊不禁(  )2.词语积累(1)迸溅:_____________________________________________________。(2)________:长时间地站着。(3)________:目不转睛地看。(4)忍俊不禁:_________________________________________________________。(5)__________:

2、文中形容枝干的回旋盘绕,弯弯曲曲。3.借景抒情对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景抒情。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象。借景抒情能使情和景互相感应,互相交融,互相依托,从而达到一种物我一体的艺术境界,更好地表达作者的思想感情,给读者以强烈感染。本课则借“紫藤萝花”来抒发作者的感情。4.文意感知本文是一篇____________,

3、写作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,赞美了__________________________,同时受到花的感染而激励自己奋发进取,有所作为。名师导学要点1 梳理文章脉络要点2 景物描写文章是按从整体到局部的顺序来写紫藤萝花的:描写内容景物特点描写方法紫藤萝的花形(第2段)“像一条瀑布”比喻、拟人:“像一条瀑布”;“和阳光互相挑逗”紫藤萝的花色(第3~7段)________________比喻、拟人:“像是张满了的帆”;“彼此推着挤着,好不活泼热闹”____

4、____(第8~9段)朦胧、长久通感:“香气似乎也是浅紫色的”要点3 佳句品析品味下面句子所包含的哲理。(1)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(2)它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。___________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_____能力提升基础训练1.根据拼音写出相应的词语。(1)那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相tiǎodòu(   )。(2)我只是zhùlì(   )凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。(3)它依傍一株枯槐树爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串línɡdīnɡ(   )地挂在树梢。2.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是(  )①香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地________着我。②只是深深浅浅的紫,仿佛在________,在欢笑,在不停地生长。③颜色便上浅下深,

6、好像那紫色________下来了。A.笼罩 移动 堆积   B.围绕 流动 堆积C.笼罩 流动 沉淀D.围绕 移动 沉淀3.指出下列句子所使用的修辞方法。(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布……(   )(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(   )(3)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。(   )4.下列对病句的修改,不正确的一项是(  )A.为了防止校园暴力事件的不再发生,公安部门采取了强有力的防范措

7、施。(把“防范”改为“预防”)B.我永远也不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在问题的情景。(把“纠正并指出”改为“指出并纠正”)C.在抢险救灾的现场,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事迹。(删去“英雄”)D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人文明素质的重要标准。(在“素质”后加上“高低”)课内精读阅读课文,完成下面的题。1.文章题目运用了哪种修辞手法?写出了紫藤萝的什么特点?____________________________________________________

8、____________________________________________________________________________________________2.文章开头写道“我不由得停住了脚步”,这句话在内容和结构上有什么作用?_________________________________________________________________________

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