教育学重要知识点总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里教育学重要知识点总结　　教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学，要学好教育学需要了解相关的知识。接下来小编搜集了教育学重要知识点总结，欢迎查看，希望帮助到大家。　　1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。　　2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”；“道而弗牵、强而

2、弗抑、开而弗达”；“教学相长”。　　3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。　　4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。　　5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。　　6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。　　7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。　　8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个

3、方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。　　10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”；“五经”。其贯穿了儒家思想。　　11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环

4、境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。　　12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。　　13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。　　14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。　　15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。　　16、体育的根本任务是增强学生体质。　　17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教

5、”。　　18、美育的任务：使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　19、劳动技术教育的任务：培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；教育学生初步掌握一些

6、基本生产知识和劳动技能。　　20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。　　21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。　　22、教书育人是教师的根本任务。　　23、教师劳动的特点：复杂性、创造性；时间上的连续性、空间上的广延性；长期性、间接性；主体性、示范性。　　24、教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。　　25、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。　　26、我国新型师生关系的特点是：尊师爱生；民主平等；教学相长。从根本上说，良好

7、师生关系的建立取决于教师的教育水平。　　27、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。　　28、教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　

8、　29、教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作