中班科学《千姿百态的睡姿》.doc

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1、中班科学《千姿百态的睡姿》中班科学《千姿百态的睡姿》中班科学《千姿百态的睡姿》中班科学《千姿百态的睡姿》活动目标：1、观察了解动物姿态万千、千奇百怪的睡眠姿态，丰富词汇：蜷缩、倒挂、趴、四脚朝天、单脚站立、睁一只眼闭一只眼等词。2、能够分清动物的不同睡姿，尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。3、知道人类正确的睡姿，逐步养成良好的睡姿习惯。活动准备：1、动物：仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟、刺猬、鱼睡姿连线图（塑封：可更改）幼儿人手一张。2、有关睡姿：站立、进壳、蜷缩、趴下、倒挂、跪着睡、单脚站立、蹲着睡、侧躺、四脚朝天睡的大图片各一，动小图片：仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、狗、小鸡、

2、猫、乌龟、蜗牛、小金鱼、熊猫、狮子、老虎、大象、麻雀、长颈鹿、骆驼、猴子、刺猬、蛇幼儿人手一张。3、《姿态万千的动物睡姿》、电脑、磁带、录音机。活动过程：以“小猪睡觉”引出题，诱发学习兴趣。1、以小客人做客导入活动：小朋友们，今天我们班了一位小客人，猜猜它是谁？（：小猪图片）2、让我们一起听一听它在干什么？它是怎样睡觉的？（闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。）还发出什么声音？（咕噜噜）3、小猪：亲爱的小朋友，你们知道了我的睡姿，可是你们知道其他小动物的睡姿吗？请你们试一试吧！二、了解动物千奇百怪的睡眠姿态，丰富词汇：蜷缩、倒挂、趴、四脚朝天、单脚站立、睁一只眼闭一只眼等词，

3、尝试正确的模仿睡姿。1、（图片：动物睡姿连线图）：马——站着、蝙蝠——倒挂、刺猬——蜷缩成球形、丹顶鹤——单脚站立、老鼠——趴着睡、鱼——睁着眼睛睡觉、乌龟——缩到龟壳里、猫头鹰——睁一只眼闭一只眼、狗——侧躺。（1）我们看看有哪些小动物？（图的左边）（2）再看看都有哪些睡姿？（图的右边，小动物和睡姿图的顺序是打乱的）（3）请你猜一猜他们会用什么睡姿睡觉，请想好的小朋友大胆的连线。（4）谁说一说你的想法~谁还有不同的想法！2、看，感知动物不同的睡姿，尝试大胆的模仿。（1）：（小猪）噓！亲爱的小朋友们，我们还是去森林里找一找答案吧！（播放轻快的音乐，同时切换）（2）请小声一点，小

4、动物们都在睡觉。（3）请幼儿逐一欣赏。看，它是谁？他是怎样睡觉的？（：马——站着）还有谁是站着睡觉的？（：非洲象、麻雀、长颈鹿、鸳鸯、驴）我们一起学一学它们站着睡觉的样子吧！（4）它是谁？他是怎样睡觉的？（：蝙蝠——倒挂）还有谁是倒挂睡觉的？（：尺蠖、树懒lai）它们为什么喜欢倒挂着睡呢？（睡觉时，后肢钩住屋檐，身体倒挂，头朝下，一旦遇到敌害，便可松开脚爪展翅飞去。）（）它们都是谁？怎样睡觉？（：刺猬、猴子和蛇——蜷缩着睡）你会蜷缩着，让自己变成一个大皮球吗？一起找一块空地试一试吧！（你学的是谁睡觉的样子？他是怎样睡的？）（6）这是什么睡觉的姿势？（：单脚站立）看看谁喜欢这样睡

5、！（：仙鹤、鹳guan、鹭lu）我们一起试一试这种独特的睡姿吧！（7）它们是谁？（：老鼠、企鹅），猜一猜他们怎样睡觉？（：趴着睡）我们试一试吧！（8）还有一种神奇的小动物，它们是睁着眼睛游着睡的，猜一猜他们是谁？（：小鱼）（9）你们真聪明，给自己鼓鼓掌吧！快看，这是谁？他会怎样睡觉？（：乌龟、蜗牛—缩进壳里睡觉）（10）这又是谁呢？（猫头鹰——睁一只眼闭一只眼睡觉）他们即使在熟睡时，依然能用睁着的那只眼，监视出没的老鼠和敌害的侵袭。（11）（：声音齐放：汪汪汪、喵喵喵、嗷嗷嗷）咦，这是谁的声音？（：狗、猫、狼——把一只耳朵贴着地面侧躺着睡）原它们的耳朵紧贴着地面，只要远处有一点

6、声响，很快就能听到，从而更好地保护自己。我们试一试侧躺的睡姿吧！（12）你们知道哪些小动物是坐着睡觉的吗？（：狗熊、鸟类）（13）（老师蹲下睡觉）：这是什么睡姿？哪个小动物最喜欢这样睡？（：小鸡）（14）看看森林之王也了~（：老虎和狮子）你们知道他们最喜欢怎样睡觉吗？（：四脚朝天）因为他们从不用害怕会被别人欺负，所以就选择了自己喜欢的睡觉方式。我们找块空地也个四脚朝天吧！（1）原小动物们的睡姿还真是千姿百态的：有趴着睡的、站着睡的、坐着睡的、跪着睡的、蹲着睡的、蜷缩着睡的、侧躺着睡的、睁着眼睛睡的，他们特有的睡觉方式都是为了更好的保护自己和捕捉食物的，小动物们真棒！3、请小朋友

7、们再次帮助小动物找到它们喜欢的睡姿并连线吧！（刚才连错的小朋友可以修改修改：拿湿抹布轻轻地擦掉再连线）三、玩游戏：找朋友。1、你们帮助小动物们找到了正确的睡姿，它们要和我们一起玩游戏，请你在森林里找到一个动物好朋友吧！和小伙伴们互相说一说，你找到的小动物是谁？他喜欢怎样睡觉？2、交代游戏规则：听到欢快的音乐，动物们就出游戏；听到抒情、安静的音乐，就送动物们就回家睡觉。睡觉时必须十分安静，不要大声喧哗。每一个小动物必须找到自己的家。3、幼儿游戏，检查幼儿游戏结果，做出评价。4、交换动物，继续游