描写见闻的作文指导教学教案设计

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里描写见闻的作文指导教学教案设计　　能写出自己听到的或看到的一件事，按要求能写出表现社会主义新风尚的事。　　能确定中心，并能围绕中心按顺序把事情写具体　　小黑板，白纸　　一课时　　一、提示课题板书：　　写一件你听到的或看到的表现社会主义新风尚的事，先确定中心，然后按顺序写，注意写具体些。　　二、审清课题：　　1、我们已经学过记人写事，写景状物的作文那

2、么这次作文是写什么的？　　2、写什么事呢？　　3、小结：这次作文要写事是要写你听到的或看到的，能表现社会主义新风尚必须注意是写你听到的或看到的。　　三、弄清中心选材：　　1、应该怎样来写好这次作文，首先弄清这次作文的中心是社会主义的好人好事，所以，按照这个要求选社会主义的好人好事。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而

3、又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、应该怎样选材。①同学们想一想，该选哪些具体材料？②出示小黑板：写一家营业面积不过十平方米的小店干净整洁，小主人——一个二十来岁的姑娘，笑容可掬，有条不紊地打点着顾客，人们都称赞这小店给大家带来了方便。写生日那天，妈妈给“我“煮了两鸡蛋，”我“吃了一个，留给妈妈一个，写一次“我”给妈妈送伞……写爸爸有病在家休息，听说离他家有二百多米的一个房屋失火，爸爸毅然奔向失火的房屋，带病灭火。③请同学说出

4、这三个材料哪个最能符合这次作文？为什么？前面两个材料？　　4、强调选材时应该注意的问题，①出示小黑板：*写居里夫人在华沙镭研究所开幕典礼上，如何尊敬自己中学时代老师的事。*写自己第一次摄影的趣事。*写姐弟俩看电视时争吵的事。②第一个材料是否符合这次作文要求写的事不是社会主义的新风尚）③第二三个呢？。　　5、请同学们选择材料，写出来，提问一个同学所选的材料。　　四、按顺序写　　1、怎样写好同学们所选的材料呢？　　2、按事情的发展顺序写也就是写清事情的什么？板书　　3、在这一单元中哪篇课文是按照这样的顺序

5、来写？起因：写总理叫“我去他的办公室，经过：写出看到总理的工作劳苦，生活简朴。结果：写作者看了以后的感受。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4、怎样写清起因，经过，结果？请位同学按所选的材料说出怎样写清起因，

6、经过，结果？写起因：我在学习碰到困难经过写小明怎样帮助“我”解决困难。写结果：写出“我”的感受想法。）　　五、范文评析　　1、出示例文《邻居》　　2、请位同学朗读例文，同学们思考；例文的中心是什么？　　3、这中心能否符合这次作文的要求？是　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!