7、炼2、用好逻辑符号and or not3、不要局限于一个搜索引擎。 4、细化搜索条件提问:请同学们想想,我们从因特网上搜索到的信息涉及到哪几类?如何保存这些找到的信息呢?根据学生回答,教师演示练习,并详细讲解“另存为”对话框的设置,以保证学生对本节知识要点的准确掌握。(以幻灯片出示知识要点)。学生上机操作完成练习组内讨论回答练习的操作步骤引发思考相互探讨,自己动手操作,完成保存因特网上信息的练习明确本节学习的知识要点。培养学生自主学习、实际操作、相互探讨解决问题的能力。使知识要点更具体化。使学生对知识要点的操作有个笼统的认识。使知识要点更具体化。精彩文档实用标准文