感悟自然作文教学方案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里感悟自然作文教学方案　　请以“感悟大自然”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。　　　　(1)审题的关键是抓住题眼。　　本次作文的题眼是“感悟”二字。偏离这两个字，就容易写成“热爱大自然”、“美丽的大自然”之类的内容。　　(2)由于字数的限制，加上作文功底和个人的阅历有限，本次作文不宜从大处着笔，而应从小处入手。即从大自然的一草一木中得到启发或鼓励，从鸟语花香的美妙画卷中引起同感和共鸣，甚至

2、从一朝一夕的时光流逝中发出感慨和叹息。　　(3)写好作文的前提是“知其然”并且“知其所以然”，即：知道哪篇文章好，并且知道好在哪里。尤其应该知道自己的作文有哪些优点和缺点。因而提高阅读的能力就显得尤为重要。下面就推荐几篇名家的作品和作文中出现的优秀作文供同学们学习。　　两种命运　　刘燕敏　　墙外有一棵槐树，合抱那么粗。操场扩建时，施工队把它锯掉了。第二年，我和邻居家的院子里各拱出一堆槐树的嫩芽，肥肥的、壮壮的，没等盛夏到来，它们就已是一丛茂密的小灌木。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显

3、得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　一天见邻居把灌木砍得还剩一枝。我也拿了把菜刀来到我家的那丛灌木前，想去掉它们中的一些。就在要动刀时，我犹豫起来，因为十几根嫩绿的枝条生得都很有力，大小也差不多，去掉谁呢？斟酌再三，我又把刀送了回去。　　冬去春来，寒暑往返。我家的小灌木不断地长粗长高，俨然一片小森林。就在我期望它们都长大成材的时候，一棵小树在隔壁邻居家的院子里拔

4、地而起，它浓黑的树冠隔墙可见。没等我家的小灌木高过墙头，它的枝叶就已罩了过来。　　一年，两年，三年，随着邻居家的树愈来愈大，我家的这丛小灌木显得愈来愈力不从心。等邻居家的槐树碗口粗的时候，我家的小灌木再没了生机勃勃的景象。由于它们上面的天空全部被大槐树遮盖，它们不再长高、长粗、长大，而是今年发芽明年枯萎，后年再发芽接着再枯萎。直到我们从那儿搬走，它们都在重复着这样的命运。　　前些日子，我重返那座小院，见新主人已把它彻底地铲除，取而代之的是一张石桌子和小凳子，上面却是一片浓密的树荫，隔壁的那棵大槐树亭亭如车盖，在微风中摇曳着墨黑的树叶。时间如白驹过隙，弹

5、指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　回家的路上，我对丈夫说：钢琴、书法、绘画，只能让儿子学一样，不能再这样下去。丈夫不明白是什么意思。这也难怪，因为他没住过那个小院，没见过我家的那丛小灌木生长在大树底下是什么样子，更不知道那张石桌下曾拱出一堆嫩芽。　　　　敬畏生命　　张晓风　　那

6、是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。　　可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天的情形完全一样，我感到诧异和震憾。　　其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的，但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的

7、是一种折服，一种无以名状的敬畏。我几乎是第一次遇见过生命——虽然是植物的。　　我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与

8、疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中