心理健康活动月策划书模板

心理健康活动月策划书模板

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里心理健康活动月策划书模板  心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。下面是小编为你精心整理的心理健康活动月策划书模板,希望对你有帮助!  心理健康活动月策划书模板篇1  一、活动目的  面向全体师生,通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动,多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果,展示各院的学生心理

2、健康教育的特色,引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。  二、活动主题  主题:未来.幸福  三、活动时间  XX年4月1日——4月30日。  四、活动内容  (一)心理健康教育指导中心活动  1.心理健康教育活动立项申报  目的:二级学院结合本院专业特色、学生心理发展特点,自主设计主题鲜明,与学风建设、三涯(生涯、学涯、职涯)规划、社会实践结合率高,心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教育活动。  2.心理健康教育活动月启动仪式时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了

3、一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  目的:扩大心理健康教育宣传路径,发挥心理健康教育的影响力,调动大学生的参与热情。  3.“清明花语、经典随行”社区心理健康服务  目的:以传统节日为依托,以社区服务为载体,以志愿活动为内容,积极拓展大学生心理健康教育实践平台4

4、.“给未来的一封信”征文寄语活动  目的:告诉未来的自己,认真规划,不要迷失方向,勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。  5.阳光之星评比  目的:完善心理教育体系建设,重视朋辈心理咨询员的作用,寻找身边的正能量传递者。  6.心理经典阅读会  目的:“校园溢满书香,好书伴我成长”,以书为友,阅读正能量的心理类书籍,正视自己心理上的不足,给心灵以补养,真正做到内心强大。  7.正能量歌曲点赞  目的:每人心中都有一首鼓励自己前行的旋律,何不分享这种正能量,大家一起携手前进。  8.心理委员论坛  目的:围绕心协干部

5、、心灵使者的角色定位与工作职责,探讨在学风建设中应发挥的作用。  9.四心班会时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  目的:围绕学习的决心、信心、恒心、爱心开展全员讨论,建立学习兴趣,确立专业意识。  10.心理专家进校园 

6、 目的:邀请校内外教育专家,结合大学生学习心理进行讲座、培训。11.“走向未来”心理剧汇演  目的:展示大学生对于未来的情感、生活、职业的思考与冲突,寻找生命的真谛  (二)二级学院心理健康教育活动  要求:各二级学院结合活动立项,扎实组织开展大学生心理健康教育立项活动,做到活动前有宣传策划,活动中有督导检查,活动后有新闻报道。  五、活动要求  1.各院要高度重视,认真进行活动策划,创新形式。2.积极组织学生参与,调动学生参与积极性。  3.调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性,充分发挥学生自主能力

7、。  4.重视活动的记录存档工作,活动结束后要上交各活动策划方案、活动记录(包括文字记录、报道、PPT、视频、图片等)、活动月工作总结,上交时间截止到5月7日。  心理健康教育指导中心  心理健康活动月策划书模板篇2  一、活动目的时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师

8、对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  加深同学们对心理健康知识的理解,解决一些在学习、生活中产生的心理困扰,帮助同学们树立健康心理意识,学会自我调节心理状态,培养健康、健全人格。  二、活动主题:关注心理健康构建典范校园  三、活动对象:全体学生  四、活动时间:——  五、活动内容:  (一)心理健康月活动启动仪式  活动时间:下午活动时间  活动对象:高一、高二心理委员、

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