开元盛世教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里开元盛世教案  1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。  2、通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就,提高大家综合归纳问题的能力。  3、全盛时期的唐朝居世界先进地位;通过欣赏精美的丝织品和陶瓷工艺,提高审美情趣。  学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。  1、政治上(开元之治):唐玄宗即位后,

2、励精图治,他采取的措施有:①任用名相(如熟悉吏治、富有改革精神的);②整顿地方吏治;③崇尚节俭。这些措施,使开元年间政局为之一新,史称“”。  2、经济的繁荣:  ⑴农业:①兴修水利工程;②农作物种植上:水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品种增多、饮茶之风盛行;③农具改进:唐朝时发明了新的生产工具和;④抗拒天灾的能力增强。  ⑵手工业:①丝织业花色品种多,技术高;②陶瓷业:代表作有越窑、邢窑和(最著名的)。  ⑶商业:①唐朝的商业繁荣,大都市有长安、、扬州和。②长安:不是全国政治、经济、文化的中心,也是当时各民族交往的中心,又是一座的大都市。

3、时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  3、唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入时期,历史上称为“”。  了解:唐玄宗统治后期,政治腐败,“安史之乱”使唐朝由盛转衰,后在唐末农民起义军的打击下,907年唐朝灭亡。

4、  1、假如你是唐朝一位农民,请你向同学们描述你一天的生产和生活情况,当时你都使用什么劳动工具?种什么?  吃什么?喝什么?穿什么?用什么?  2、假如你是唐朝时的一位政府官员,要带领一个来自外国的使团参观长安城,你能准备一张长安城的平面图吗?利用它,你可以向外国使节介绍长安的情况,带他们到当时最繁华的商业区东市和西市去逛街,并介绍当时唐朝的名优产品:唐三彩、青瓷、白瓷、茶叶及各种丝织品。  3、制作并完成以下表格,学会归纳概括知识。  生产部门发展情况(主要成就)  农业  手工业  商业  结合课本15页唐朝长安平面图,根据你所居

5、住的城镇或村建筑布局图。并发挥一下你的想象,构建一座你心目中的美好家园。  请同学们自己尝试总结本节课所学主要内容。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1、学习隋唐史后四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是()  A、文明

6、初露曙光B、分裂奔向统一  C、繁荣与开放D、封建国家陷入危机  2、唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣史称()  A、文景之治B、光武中兴C、贞观之治D、开元盛世  3、以上盛世局面出现的共同原因是()  ①国家统一,社会稳定。②统治者注意调整统治政策  ③都在思想文化上实行高压政策④都重视生产技术的改进  A、①③④  B、①②③  C、②③④  D、①②④  4、历史上把唐朝的全盛时期称为()  A、文景之治B、贞观之治C、开元盛元D、康乾盛世  5、杜甫的“稻米流脂粟米,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的()  A、经济繁

7、荣B、政治清明C、对外开放D、文化昌盛  通过学习这节课,我最大的收获是  我还需解决的问题有:___________________________________  1、“开元盛世”局面出现的原因不包括  A、唐玄宗励精图治B、唐玄宗崇尚节俭  C、有贤臣魏征为其处理政事D、劳动人民的辛勤劳动时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会

8、我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  2、关于唐朝人日常生活的叙述,错误的是  A、饮茶之风盛行全国B、棉布成为人们的主要衣料  C、在越窑可以买到最好的青瓷制品D、长

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